怎样培养幼儿语言能力 【文化科学教育体育】

本书阐述了幼儿教师和家长应具备的语言知识和能力，以及如何将这些知识运用到幼儿语言教育中；论证了幼儿语言教育的特点、幼儿语言与心理、社会等各方面的关系。...

语言 上 【文化科学教育体育】

《学前班活动》该套丛书考虑到农村实际，尽量贴近农村幼儿园教育水平，并增加一些拓展思路方面的练习。2009年全新改版，与以往不同的是，将老师不喜欢的智力、科学、社会等领域合并为《综合》；同时增加了《语言练习...

幼儿园教师用书 语言 上 【文化科学教育体育】

本书从社会、健康、语言、数学、科学、美术、音乐七大领域出发，设计幼儿园教学活动。本书为教师指导用书。

语言学视角下语言文字类电视文化节目研究 【文化科学教育体育】

本书以语言文字类电视文化节目为研究蓝本，将汉字本身的文化内涵、汉字对华夏文明的传承和影响置于语言学、传播学、社会学、教育学、文化学、心理学等学术角度，通过电视节目观摩、文献综述、问卷调查、比较研...

语文基础训练 语言规范与创新 苏教版 【文化科学教育体育】

轻松上小学：语言同步练 上 【文化科学教育体育】

本书由浅入深，循序渐进地指导孩子逐步掌握入学所需的知识、让孩子轻松上小学。

电视新闻语言 模式·符号·叙事 【文化科学教育体育】

本书在借鉴传播学、符号学、叙事学等领域理论成果的基础上，探讨了电视新闻语言的基本问题与规律。包括：传播模式、符号结构、叙事方式等。...

语言文字修养与指导 【文化科学教育体育】

本书通过列举语文学科经典的素材，论述出语言文字修养的重要性和其注意的要点及指导，结合科目本身特点，提高此科目的语言文字修养。

语言的魅力 【文化科学教育体育】

语言包括书面语言和口头语言两种形式。本书分即席演讲篇、党课篇、讲话篇、经验介绍篇、论文篇、杂文篇，记述了作者从事教育工作30多年所思、所感、所想、所闻、所见，并告诉我们作为一名教育工作者应注意提高...

视听语言传播艺术 【文化科学教育体育】

本书从语言学研究的角度考察视听艺术传播媒介的构成、规律及其艺术品格，立足视听语言的发展历史，吸收包容了结构主义符号学的研究成果，从而形成了独特的视听语言研究体系。...