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  • 基于学生认知基础科学教学 初中、小学科学衔接教学研究 【文化科学教育体育】

    刘东晖主编2013 年出版357 页ISBN:7552612223

    本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修成果,本书针对中小学科学学科一线教师教学实践要求,围绕着该学科综合性学习中疑难问题,通过学科教研员和骨干教师近年来研究、讨论和梳理编辑...

  • 男孩为什么失败 基于河北乡村中学调查研究 【文化科学教育体育】

    王宏方编著2011 年出版152 页ISBN:9787109154483

    在当今教育制度、教育方法下,男生往往表现更不如意。无论是在中小学校,还是在大学,我们看到情况是,女孩更能把握自己,但是男孩在生活中却经常不思进取,粗心大意。为分析了解男生相对于女生在各个方面差异,......

  • 基于网络教师专业发展评价 【文化科学教育体育】

    基于网络教师专业发展评价系统研究”课题组著2011 年出版229 页ISBN:9787542850980

    本书是一本关于教师网上研修活动效能评价书,适合广大教育工作者阅读。本书包括“网络与教师专业发展”“教育评价新发展”“在职教师网上研修活动表现性评价”“在职教师网上研修活动效能评价”“区域...

  • 基于互联网教育环境深度学习 【文化科学教育体育】

    吴颖惠,李芒,侯兰著2018 年出版172 页ISBN:7115461015

    本书基于互联网对学校教学模式及教学方法影响,将互联网与中小学所开展深度学习活动有机融合,采用教学调研、课堂观察、访谈、文本分析等方法,积极探索使用互联网如何能够积极促进有效深度学习教学策略与...

  • 基于教育服务高等教育供求关系研究 【文化科学教育体育】

    刘俊学著2009 年出版278 页ISBN:9787811137545

    本书针对体制转型时期大学生市场主体地位确立所引发高等教育供求关系及其调节变化,以高等教育服务为逻辑起点,详细分析了高等教育服务含义、特点,高等教育服务需求与供给,高等教育服务供求关系及其调节...

  • 基于观念建构化学教学设计研究 【文化科学教育体育】

    刘林著2017 年出版182 页ISBN:9787030521057

    分为九章,主要包括三个部分内容:一是关于基于观念建构教学设计理论基础,包括观念建构理论基础和教学设计理论基础,阐述了两者相结合国内外研究,指出了此研究必要性;二是结合中学课程标准和教材分析.....

  • 基于多方法融合中国教育经济学知识图谱:1980-2010 【文化科学教育体育】

    黄维著2012 年出版238 页ISBN:7514128751

    本书系统学科已有成果进行盘点和分析,是中外教育经济学所必须基础性研究工作,本书将1980~2010年中国教育经济学海量文献信息转化成一系列知识图谱,用可视方法勾勒出明晰中国教育经济学演化发展规律...

  • 私人教练长处与短板 基于对成都市部分健身俱乐部个案研究 【文化科学教育体育】

    米勇诚著2017 年出版104 页ISBN:9787564750268

    随着经济全球化、信息化和网络化到来,健身俱乐部面临着更加复杂环境。随着国内经济乃至和国际经济“新常态”到来,成都商业健身行业必将迎来新机遇与挑战。本书主要对成都市私人教练从业现状作详细...

  • 高校学生学业成绩变化与学业成绩影响因素实证研究 基于北京某高校调查 【文化科学教育体育】

    季靖著2017 年出版168 页ISBN:9787504765147

    本研究选取北京某一般本科院校一个年级近1500名本科生从入学到毕业整个学习期间学业成绩真实资料与数据,从专业、时间序列、课程类别等维度分析了学生学业成绩差异、变化及高考成绩等相关因素对学生学业...

  • 高等教育质量研究 基于利益关系人分析 【文化科学教育体育】

    韩映雄著2003 年出版247 页ISBN:7542832522

    高等教育教学活动、科学研究活动以及社会服务活动质量形成、发展以及表现结果是本书研究重点。论文重点讨论了高等教育系统中主要利益人——政府、工商界、学者以及学习者质量观产生、发展及其分歧...

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