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    唐燕主编2013 年出版455 页ISBN:9787567509832

    本教材以工学结合和实践价值取向的理念为指导,以幼儿园教育教学技能为核心,结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿教师专业标准(试行)》及《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神和理念,突出重视培养学生专业......

  • 课程开发与课程实施散点透视 【文化科学教育体育】

    陈月茹,叶丽新著2008 年出版196 页ISBN:9787532859450

    本书基于学科的研究现状,选取8~10个子专题,站在学科的制高点,或选取学术难点、热点问题,或追踪学术前沿、深入基础研究,为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨....

  • 中国关键技术标准战略实施推进优秀学术论文集 【文化科学教育体育】

    中国标准化研究院组编2008 年出版233 页ISBN:9787502628994

    本书汇集了我国标准化领域中关键技术标准战略的相关论文40余篇。

  • 班级活动设计与组织实施 【文化科学教育体育】

    王一军,李伟平主编2007 年出版271 页ISBN:9787504139764

    本书着力分析了社会变革和社会经济的发展对传统学校教育、传统班级活动的冲击。是在素质教育理念下、在新课程实践中,对班级活动实践的系统建构,具有鲜明的现实意义,为广大班主任开展班级活动提供了借鉴。本书...

  • 初中综合实践活动的组织与实施 【文化科学教育体育】

    杜旭林,刘大春主编2004 年出版163 页ISBN:7301073089

    本书旨在总结国家级课程改革实验区:南山区中小学课改实验教学的经验,集结新课标指导下教学活动的精妙课例,发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用,展示南山区课改实验教师全新的教学风貌,促进全国课改实验教学...

  • 新课程实施与教师专业化建设研究 【文化科学教育体育】

    刘建琼著2007 年出版284 页ISBN:7535551300

    本书阐述基础教育革命的必然性;从课程实施的维度上,揭述教师在“变革”中的缺陷,从实践里自然引申教师专业化建设问题。最后,思辨新课程实施与教师专业化的关系,提出重新诠释教师的意义和建设。...

  • 跨世纪的旋律 浙江省实施素质教育的实践与探索 【文化科学教育体育】

    浙江省教育委员会编1999 年出版646 页ISBN:7504204447

  • 职业技术学院实施2000版ISO 9001标准经典案例 【文化科学教育体育】

    袁永华等编著2004 年出版259 页ISBN:7506634589

    本书包括职业教育概述;理解与实施要点;主要步骤和方法;文件编写要点;体系文件实例;体系认证程序。

  • 印度教育公平战略及其实施成效研究 【文化科学教育体育】

    安双宏,李娜,王占军等著2015 年出版288 页ISBN:7308147479

    本书阐明了教育公平是当前印度教育发展战略中的重点,分析了影响印度教育公平的政治、经济、社会和文化因素,论述了印度对弱势群体接受教育提供的优待政策及其实施效果,总结了印度教育公平战略取得的成就和不足...

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