- 作 者：安双宏，李娜，王占军等著
- 出 版 社：杭州：浙江大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：7308147479
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第一章 印度教育公平战略在国家发展中的重大意义 1
第一节 研究印度教育公平战略的意义 1
第二节 印度的教育强国战略 2
第三节 五年计划中的教育发展战略 11
第四节 教育公平是当前印度教育发展战略中的重点 23
第二章 影响印度教育公平战略的基本因素 31
第一节 影响印度教育公平的政治因素 31
第二节 影响印度教育公平的经济因素 44
第三节 影响印度教育公平的社会和文化因素 54
第三章 印度弱势群体的教育权益保障 60
第一节 弱势群体的构成及其权利保障 60
第二节 针对落后阶级的教育保留权政策 71
第四章 印度表列种姓和表列部族的教育权利保障 82
第一节 印度表列种姓和表列部族的基本状况及其权利保障 82
第二节 表列种姓和表列部族的教育状况以及政府的政策支持 90
第三节 优待政策对表列种姓和表列部族的影响 103
第五章 印度少数民族的教育权利保障 111
第一节 关于印度少数民族及其教育的界定 111
第二节 印度的宗教少数民族教育 121
第三节 印度的语言少数民族教育 142
第六章 印度女性的教育权利保障 152
第一节 女性处于印度社会的最底层 152
第二节 印度的女童教育 159
第三节 高等教育阶段的女性教育 181
第七章 印度残疾人的教育权利保障 187
第一节 印度残疾人教育的历史发展 187
第二节 印度保障残疾儿童教育的法律政策与机构 191
第三节 印度残疾儿童的基础教育 199
第四节 印度残疾人高等教育权利的保障 216
第八章 印度为家庭困难学生提供的免费午餐计划 221
第一节 印度实施“免费午餐计划”的背景 221
第二节 “免费午餐计划”的具体措施 225
第三节 “免费午餐计划”的成就和问题 232
第四节 面向贫困儿童的新星学校 239
第九章 印度教育公平战略的实施成效评析 242
第一节 印度教育公平战略取得的成就 242
第二节 印度落实教育公平战略中的不足 247
第三节 印度教育公平的发展仍然任重而道远 262
参考文献 277
索引 286