《读者》的品牌及审美分析 【文化科学教育体育】

本书主要研究了以《读者》为代表的优秀期刊的品牌建设与审美之间的关系，以媒介的角度对《读者》产生和发展的环境、管理体制、办刊理念等进行了读解，并对其封面设计、栏目设计、形象传播等方面进行了阐述。...

21世纪创新学生健康审美素质新概念 上 【文化科学教育体育】

21世纪创新学生健康审美素质新概念 中 【文化科学教育体育】

21世纪创新学生健康审美素质新概念 下 【文化科学教育体育】

小天鹅艺术教育丛书 幼儿园童话剧主题课程 基于儿童经验的班本课程 中班 【文化科学教育体育】

小天鹅幼儿园开展艺术教育由来已久。本丛书集中展示了小、中、大三个年龄段的儿童剧主题活动各四个，活动有活动目标、活动过程、活动延伸及相关的故事、乐谱或活动照片等内容，十分具有操作性，能为其他幼儿园提...

小天鹅艺术教育丛书 幼儿园童话剧主题课程 基于儿童经验的班本课程 大班 【文化科学教育体育】

小天鹅幼儿园开展艺术教育由来已久。本丛书集中展示了小、中、大三个年龄段的儿童剧主题活动各四个，活动有活动目标、活动过程、活动延伸及相关的故事、乐谱或活动照片等内容，十分具有操作性，能为其他幼儿园提...

主持审美 【文化科学教育体育】

作为新型语言类型，主持语言不同于播音、口语、朗诵艺术语言。从美学审美角度出发，挖掘主持语言的深层审美意蕴，是主持审美的重点。本书根据理论依据，研究收视率较高的不同节目类型，分解分析具体的语言设计、表达...

美育与审美 【文化科学教育体育】

全书由绪论和十二章组成。绪论统领全书，从“育人”的高度论述在高校进行美育的重要意义和途径；前六章主要阐述作为当代大学生必须具备的关于美与审美等美学与美育的基本理论和基础知识，后六章着重讨论自然审美...

义务教育课程标准实验教材艺术教师教学用书 五年级 下 【文化科学教育体育】

本书是与新课程标准实验教科书《艺术》五年级下册配套的教师教学用书。本书共设了8个单元，内容包括：“装扮我们的校园”“方寸之间”“儿童剧院”“树的礼赞”“翩翩起舞”“广而告之”“天竺国”和“艺术家...

文化人生 文化全息中的审美与社会 【文化科学教育体育】

本书从人生根基的角度透析人类文化的传承，以提升人们对文化的认识水准。