课程组织 【文化科学教育体育】

本书以中小学课程组织为中心，从课程组织的概念、层次、形式、分类等方面对课程组织进行了理论探索，并重点对统整课程、单元课程、专题研习进行了论述，并以全语文教学为例证对课程组织进行了实践阐述。本书具有...

信息组织 【文化科学教育体育】

本书为《信息组织》第三版的修订，该书在原版基础上全面概述了信息组织的新思想和新成果，主要增加内容为1、信息组织向集成化、可视化、智能化发展中的一系列成果。2、重写网络信息组织内容，补充搜索引擎与索引...

基层科技创新组织与管理体制研究 【文化科学教育体育】

中小学大型集体活动的设计与组织 【文化科学教育体育】

书目情报需求与服务组织 【文化科学教育体育】

普通高等教育“九五”国家级重点教材:本书对书目情报需求与服务问题进行了全面、系统、深入的论述，包括：书目情报概念基础、需求结构、资源配置、文献揭示原理、文献编纂原理等。...

影响教师政策的中介组织 【文化科学教育体育】

本书作者分析各国中介组织的产生、发展，及组织的目标管理等等，在去伪存真的基础上，结合我国实际，对完善我国中介组织进行较深入的研究。...

中学主题班会设计与组织 【文化科学教育体育】

本书阐述中学主题班会的设计与组织，包括了主题班会的程序、过程和反响等内容。

国际及地区标准化组织机构手册 【文化科学教育体育】

从文献编目到信息资源组织 【文化科学教育体育】

本书分为2个部分，前部分以“文献编目”为中心，着重探讨联机编目网络化所必备的编目环境与条件，后半部分讲座了信息资源组织。

管理变革 组织转型基本手册 【文化科学教育体育】

本书是一本译著，主要讲述的是如何利用工作——教育系统（wes）技术完成组织的变革管理，书中附有大量图表，具有很强的实用性。