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美国的公司化 镀金时代的文化与社会 CULTURE AND SOCIETY IN THE GILDED AGE 中译本 【文化科学教育体育】
(美)特拉登堡(Trachtenbeng,A 邵 重,金 莉译1990 年出版239 页ISBN:7500100949本书分析了美国文化从西部的开发到工业化带来的文化震荡
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教师角色辩护 走向基础教育课程改革 towards the curriculum reform in basic education 【文化科学教育体育】
舒志定著2006 年出版265 页ISBN:7308050084对教师角色的认识,本书观点认为关键是阐述“教师是什么”,这决定着“教师怎么做”及“做什么”。书中阐述理解生命的思想方式是教师角色的认识基础,要求教师与现实世界相互构成中理解教师角色,从而克服从科学知...
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谁拥有媒体? 大众传媒业的竞争与集中 competition and concentration in the mass media industry 【文化科学教育体育】
(美)本杰明·M. 康佩恩(Benjamin M. Compaine),(美)道格拉斯·戈梅里(Douglas Gomery)著;詹正茂,张小梅,胡燕等译2006 年出版835 页ISBN:7300067069本书从产业经济角度介绍美国大众传媒业状况。
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马来西亚当前时局与华教发展策略 THE CURRENT SITUATION AND DEVELOPMENT STRATEGIES OF CHINESE EDUCAYION IN MALAYSIA 【文化科学教育体育】
叶新田主编2011 年出版242 页ISBN:9789831692615 -
教育与新人 a theory of education with particula application to public education in the united states 【文化科学教育体育】
(美)巴格莱(William Chandler Bagley)著;袁桂林译2005 年出版200 页ISBN:7107174681本书分析和研究了美国教育存在的问题。
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媒介建构 流行文化中的大众媒介 mass media in a popular culture 【文化科学教育体育】
(美)劳伦斯·格罗斯伯格(Lawrence Grossberg)等著2014 年出版540 页ISBN:9787305113901本书从定位媒介、建构媒介的意义、媒介的权力、媒介与公众生活四个角度,试图向读者传达这样的信息:媒介以及由此导致的“中介过程”弥散在所有的现代社会中,它们以某种方式架构了现代社会生活和组织机构。并且...
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小游戏大学问 教师在幼儿游戏中的作用 teachers' roles in childrens'play 【文化科学教育体育】
伊莉莎白·琼斯(Elizabeth Jones),格雷琴·瑞诺兹(Gretchen reynolds)著;陶英琪译2006 年出版227 页ISBN:7811014475本书不仅有系统地描述与分析教师在支持与提升游戏时所采用的各种角色,结合心理动力理论与认知理论,来说明游戏是儿童发展中极为重要的一部分。本书提供了许多如何开展游戏、如何把游戏同教学结合的范例,从认知...
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高尔夫红宝书 中英文权威版 lessons and teachings from a lifetime in golf 【文化科学教育体育】
(美)哈维·彭尼克(Harvery Penick),(美)巴德·施拉克(Bud Shrake)著;崔志强译2006 年出版288 页ISBN:7561336764本书是美国著名高尔夫球教练哈维·佩尼克的最著名的作品。本书常居美国《纽约时报》畅销书榜,并且是最畅销的运动类书籍。本书介绍了作者总结一生中最实用的高尔夫技术指导和心得,无论初学者还是职业运动员都...
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教育 公正与人之善 教育系统中的教育公平与教育平等 fairness and equality in the education system 【文化科学教育体育】
(德)KirstenMeyer主编;张群等译2018 年出版158 页ISBN:9787567571488由于人们对教育公平、教育目的、机会平等等问题的看法存在分歧,如何实现教育公平,尚无定论。目前,关于教育公平,学术界主要分为平等主义和充分教育两派,两派观点各有侧重。本文选取了双方论文共8篇,对教育公平......
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大学教师的技巧 论课堂教学中的方法、信任和回应 on technique, trust, and responsiveness in the classroom 【文化科学教育体育】
斯蒂芬·D. 布鲁克菲尔德(S. D. Brookfield)著;周心红,洪宁译2005 年出版164 页ISBN:7308045803本书从成人学习和成人教育的角度入手,对大学教师特别是新教师在教学过程中遇到的种种问题,争论以及困惑提出了中肯的看法和建议。