技术技能人才职业能力协同培育研究 分社 【文化科学教育体育】

本书针对技术技能人才职业能力培育问题，在充分调研和分析国内外相关理论及典型实践案例的基础上，从理论基础及核心概念、典型案例分析、兵团技术技能人才培育现状及成因，分析构建职业能力培育模式，提出培育对策...

教育世家 解析传播产业价值链与营运模式之转变 台湾数位汇流传播产业厂商之个案分析 【文化科学教育体育】

以学定教 以教导学 教学模式和课型的选择与应用 中小学美术 【文化科学教育体育】

本套书为教师培训教材。本书从美术教学实际出发，从探究学习、自主学习、合作学习、体验学习、问题学习、对话学习六个专题深入剖析了美术课程的教学模式。...

以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学英语 【文化科学教育体育】

“以学定教，以教导学”是公认的先进教学理念之一，也是有效课堂教学的主要特征。本书共分六个章节，分别为：探究学习篇、自主学习篇、合作学习篇、体验学习篇、问题学习篇、对话学习篇，全面总结了小学英语的教学模...

京津冀高等教育与产业协同发展模式及对策 基于产业链视角的研究 【文化科学教育体育】

本书通过产业链和产业集群视角来研究京津冀高等教育协同发展的模式和对策，将产业发展和高等教育合作结合起来，通过产业链来促进高等院校合作，通过高校协同促进产业链分工和产业集群发展。课题将进一步丰富区域...

以学定教以教导学 教学模式和课型的选择与应用 小学品德与生活（与社会） 【文化科学教育体育】

本套书为教师培训教材。本书把“以学定教，以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。每一“篇”下，根据...

农民信息能力培训模式与方法 【文化科学教育体育】

本书以广东省山区信息化工程农民信息能力建设项目为背景，简要介绍了中青年农民信息能力培训的必要性、重要性、培训对象、培训目标、组织管理和培训教师的培养途径。在此基础上，详细阐述农民学习心理特征、农...

创新网络对协同能力的影响机理研究 基于国家重点实验室的实证调查 【文化科学教育体育】

体能主导类快速力量性项群运动员竞技能力状态转移的时空协同理论 【文化科学教育体育】

高校辅导员职业能力协同开发研究 【文化科学教育体育】

本书主要内容：辅导员具备的基本素质和能力，职业知识，开展思想政治教育的能力，开展党团班级建设的能力，开展大学生学业规划的能力，开展大学生日常事务管理的能力，开展心理健康教育与咨询的能力，开展职业生涯规......