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  • 教育本质新论 【文化科学教育体育】

    张光丽编著2005 年出版344 页ISBN:7807230754

    本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。

  • 中国名校安全管理新标准 【文化科学教育体育】

    刘青山主编2004 年出版316 页ISBN:7506633914

    本书提供可参考执行的标准有“校园环境卫生管理工作、学校财产管理工作、学校财务管理工作、校园活动管理工作”等。

  • 关于教育本质问题的论争 【文化科学教育体育】

    全国教育学研究会编1980 年出版137 页ISBN:7012·0130

  • 高校公共安全教育与管理研究 【文化科学教育体育】

    张晓著2011 年出版275 页ISBN:9787508737195

    本书是作者在近年来对山西省高校公共安全教育与管理的深入调查研究的基础上,考察了我国高校公共安全教育与管理的现状。

  • 高校实验室安全与环境管理导论 【文化科学教育体育】

    孙玲玲主编;吴立群,林海旦副主编2013 年出版207 页ISBN:7308118651

  • 中小学幼儿园安全管理办法 【文化科学教育体育】

    2006 年出版19 页ISBN:7802264251

    本书是《中小学幼儿园安全管理办法》全文。

  • 文化本质新论 【文化科学教育体育】

    杨玉田著2003 年出版62 页ISBN:7806880135

    本书用历史唯物主义史观和辩证唯物主义方法把宽泛的文化从社会中提挈出来,划清文化和非文化的界限,论述了文化的本质及规律,集新颖、趣味与一体。...

  • 中小学校校长安全管理案头手册 【文化科学教育体育】

    裴岩主编2010 年出版274 页ISBN:9787122067258

    本书建设了中小学安全管理制度建设安全教育的具体内容及学生伤害事故赔偿等内容。

  • 网络教育本质 【文化科学教育体育】

    马治国著2006 年出版240 页ISBN:7811033364

    本书是一本论述网络教育的学术专著,也是高校专业教材。

  • 信息安全管理 【文化科学教育体育】

    (美)克里斯多夫·阿尔伯兹(Christopher Alberts),(美)奥黛莉·多诺菲(Audrey Dorofee)著;吴唏译2003 年出版370 页ISBN:7302071675

    本书是由OCTAVE原则和实施的权威指南。提供了评估和管理信息安全的系统方法;描述了自主评估的实施过程;演示了如何剪裁评估方法,使其符合不同组织的需要。本书还阐述了可与组织自己的目录相比较的最佳实践目录...

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