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大众文化的课程价值研究 【文化科学教育体育】
喻春兰著2009 年出版354 页ISBN:9787540675639本书分析了大众文化遭到课程拒斥的原因,论述了它的教育价值和课程理论基础,为将其纳入课程进行合理性论证,并在此基础上为我国社会转型时期课程文化建设提出了合理化建设,是目前国内将大众文化理论与课程理论结...
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重塑我们的道德生活 当代德育价值取向转型的理论研究 【文化科学教育体育】
李伟言编2012 年出版191 页ISBN:9787303142040本书首先对当代中国德育价值取向的特征及其实践问题进行审理,揭示了当代德育价值取向的精英化特征,并从内涵及表征、现实判定依据、实质三方面进行了理论概述。之后,对德育价值取向思想前提进行批判与重构,提出...
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印度文化传统研究 比较文化的视野 【文化科学教育体育】
尚会鹏著2004 年出版333 页ISBN:7301071450本书采用文化人类学研究有文字社会的方法,从与中国比较的角度探讨了印度的文化传统,主要阐述了印度的宗教、艺术、思维方式、科技、亲属制度、婚姻、道德等传统的基本特征以及对今天人们的影响。该书试图帮助...
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文化悖论 关于文化价值悖谬及其超越的理论研究 【文化科学教育体育】
司马云杰著2011 年出版333 页ISBN:9787533662400《文化价值哲学》三部曲是由《文化价值论》、《文化悖论》、《文化主体论》三卷专著构成的系统的文化价值哲学理论学说。它是专门研究有价值、有意义的文化现象世界对人的价值意识建构的,其中包括“关于文化...
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价值观研究的框架 文化与跨文化的理论基础 【文化科学教育体育】
顾力行,麦克 H.普罗斯(Michael H. Prosser),翁立平主编2012 年出版596 页ISBN:9787544628815本书是“跨文化研究”系列丛书的第四本,是上海外国语大学生校级重大科研项目,由上海外国语大学跨文化研究中心负责人顾力行和Michael H. Prosser共同主编。本书讨论了在文化与跨文化基础下的价值观,在价值观研...
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渊源与化变 延安《解放日报》的传播体系及其当代价值之研究 【文化科学教育体育】
李晓灵,王晓梅著2015 年出版267 页ISBN:9787516155479本书从传播学视野出发,研究了延安《解放日报》的传播历程、传播生态、传播要素、传播系统、传播形态、传播功能等重要内容,总结了延安《解放日报》的先进传播经验,反思了延安《解放日报》的传播缺憾,并立足当下...
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