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教学档案 促进教师专业发展 【文化科学教育体育】
张德锐主编2005 年出版229 页ISBN：7807141573本套书主要从教学伦理的角度来论述教师在教学工作中所扮演的角色、教学档案对教师教学的作用以及如何促进教师专业发等命题。本套书包括《教师工作》，《教学伦理》，《教师角色》，《课程领导与有效教学》，《课程...
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信息时代的教师专业成长与生命完善 【文化科学教育体育】
傅金兰，安洪涛著2009 年出版367 页ISBN：9787560738802本书论述了信息时代的教师专业成长与生命完善，包括信息时代终身学习的哲学意蕴，终身学习与人的生命完善，信息技术环境下教与学的变革、教师的教色转变、终身学习力的提升和教师的合作联盟等内容。...
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教师教育与教师成长研究丛书 教师专业成长 理性反思与实践策略 【文化科学教育体育】
李健著2018 年出版148 页ISBN：9787559808042本书以教师专业成长为起点，从理性反思和实践策略两个层面探索教师发展的可能路径。首先，著作从新时代教师角色谈起，揭示了教师的内涵和成长历程。其次，著作从教师如何做发展规划、如何形成专业素养、如何形成职...
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竹节的力量 关键事件与幼儿教师专业成长研究 【文化科学教育体育】
顾荣芳著2011 年出版216 页ISBN：9787565103230书稿着眼于幼儿教师的专业成长过程，深入地分析了各类关键事件（养育事件、师徒结对、研究性教学等）对教师专业成长的影响，并提出了利用关键事件促进教师专业成长的有效策略。...
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适应与超越 中学初任教师专业成长研究 【文化科学教育体育】
高忠明著2012 年出版196 页ISBN：9787562254799本书主要着眼于中学初任教师在专业成长的现状，直面初任教师在教育教学过程中所遭遇的困难，剖析困难成因，检视初任教师专业素养之不足，旨在探讨初任教师专业成长的有效路径。研究分为三个问题：其一，中学合格教师.....
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在经验与反思中成长：案例开发与教师专业发展 【文化科学教育体育】
王少非著2008 年出版154 页ISBN：9787209044011本书的重点在于探讨教师如何开发案例，以及如何在案例开发中进行反思和合作，进而实现自身的专业发展。全书共分七章：1. 案例与案例开发；2. 教师案例开发的意义；3. 良好案例的特征；4. 教师开发案例的过程模型；5. 案...
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成长的阶梯：贫困山区教师专业发展的研究与实践 【文化科学教育体育】
毛杰，杨明春主编2008 年出版200 页ISBN：9787561440568本书主要介绍屏山县教育局探索西部山区教师专业化发展的研究成果和长期实践的总结，以建立健全教师管理体制，促进教师专业发展为重点，构建了适合屏山县教师专业发展的机制、办法和途径。...
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让教师感受生命涌动与专业成长 基于新农村教师专业发展多元评价的新探索 【文化科学教育体育】
禇继平编著2013 年出版205 页ISBN：9787547607824本书瞄准了新农村多元发展的热点问题，正确分析教育转型时期的区域教育发展定位和新农村教师发展的特点，把教师专业发展的评价与区域教育的均衡、高位、多元发展的新要求结合起来，使教师评价真正体现“以人为本...
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学习型组织和教师成长机制 【文化科学教育体育】
丛中笑主编2005 年出版179 页ISBN：7508037669本书是一套系统探讨幼儿园管理理论与实践的丛书，共9个分册。内容包括幼儿园管理规律、分析园长职业、优秀幼儿园多年积累的管理经验和具体办法、专家的精辟论述等。...
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乡村教师专业发展引论 【文化科学教育体育】
李存生著2018 年出版325 页ISBN：9787010196176本著作以乡村教师为研究对象，在系统阐述乡村教师专业发展背景、专业发展理论、专业发展规律、专业发展维度和专业发展内容基础上，从阅读反思、合作引领、共生共创、行动研究、校本培训和社会支持等方面，针对性...