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李吉林和情境教育学派研究 这就是教育家 【文化科学教育体育】
顾明远主编2011 年出版449 页ISBN:9787504161604她,自称“长大的儿童”。她所创立的情境教育学派研究被誉为有中国特色的教育奇葩。她进行的教育实验是“蕴含东方文化智慧的课程范式,回应世界教育改革的中国声音”。她一直满怀激情和诗意,书写着教育的传奇。...
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国情教育研究书系 中国特殊教育发展报告2012 【文化科学教育体育】
彭霞光等著2013 年出版210 页ISBN:9787504173010本书从中国特殊教育历史发展的角度,依据数据、事实、变化等来论述中国特殊教育发展的成就。全书共5个部分,前两部分以事实、数据的变化反映成就。第三部分总结特殊教育发展模式。第四部分是对9个发展中人口大...
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基础教育改革与中国教育学理论重建研究 【文化科学教育体育】
叶澜等著2009 年出版506 页ISBN:9787505877511本书由以华东师范大学叶澜教授为首席专家的《基础教育改革与中国教育学理论重建研究》课题组撰写完成。全书由三个部分组成:第一部分为基础教育改革宏观研究;第二部分为学校教育改革深化专题研究;第三部分为中...
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中小学社会科课程统整研究 【文化科学教育体育】
段俊霞著2010 年出版217 页ISBN:9787531655640本书秉承了课程与教学改革研究所为基础教育服务的指导思想;体现了这个学术团队立足教师教育、面向基础教育,立足教育理论、注重教育实践,立足教育现实、面向教育未来的研究理念和指向;展示了这个学术团队求真务...
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传记出版与社会变迁 我国1949年以来传记出版研究 【文化科学教育体育】
王宏波著2018 年出版294 页ISBN:9787305195839本书系统梳理了我国1949年以来六十多年传记出版的数量变化、发展阶段等概况,分析了几十年间媒介空间的流变、传记出版的时代背景与影响因素以及相关政策规定等,以传记这一类出版物作为一个侧面,来展现当代中国...
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媒介化社会与经济增长理论及实证研究 【文化科学教育体育】
郑维东编2013 年出版165 页ISBN:9787565707131这是一部从媒介化社会视角讨论经济增长的专著。作者以理论与实证相结合的方法,讨论了社会媒介化进程以及媒介化社会特征,构建了测定社会媒介化程度的指数指标,并分别从“媒介经济”、“媒介呈现的经济”和“媒...
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女校特色教育研究与实践 【文化科学教育体育】
吴宏岳主编2008 年出版365 页ISBN:9787306031242本书论述了广东女子职业技术学院富有特色的教育方法与实践,包括理论与实践、调查研究、专业教学、课程建设、人才培养、师资建设、求职与就业等内容。...
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教育课题与研究性教师成长 【文化科学教育体育】
荆卫东著2010 年出版230 页ISBN:9787511204769本书从教育实践的角度出发,针对教育课题与研究在教师队伍中的增长,探讨当下教师在教学领域的定位与作用问题。
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