
- 作 者:彭霞光等著
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787504173010
- 标注页数:210 页
- PDF页数:219 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源219 ≥210页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
前言 1
一、基本思路和主要框架 2
二、主要研究结论 4
第一章 中国特殊教育的历史变化 14
一、特殊教育性质、职能和法律地位的变迁 14
二、特殊教育相关政策法律的制定 18
三、特殊教育管理体系的建设 24
四、特殊教育体系的完善和格局的形成 28
五、特殊教育师资队伍的发展 37
六、特殊教育经费投入的变化 40
七、特殊教育学校课程的建设 42
第二章 中国特殊教育事业发展现状 45
一、残疾儿童少年的入学状况 45
二、特殊教育学校的发展状况 56
三、特殊教育学校的教师队伍状况 63
四、特殊教育学校的经费来源与结构状况 76
第三章 中国特殊教育省域发展概况 87
一、地方残疾儿童受教育现状 88
二、地方特殊教育学校的发展现状 101
三、地方特殊教育学校的教师队伍现状 118
四、地方特殊教育学校的经费现状 129
第四章 地方特殊教育发展模式和经验 143
一、政府主导构建特殊教育基本公共服务体系 144
二、政府与民间机构合作推进随班就读发展 157
三、创新特殊教育学校办学模式 161
第五章 中国与部分国家特殊教育比较 173
一、特殊教育对象的比较 173
二、特殊教育对象安置形式的比较 175
三、特殊教育经费资助对象和内容比较 178
四、特殊教育师资培训和任职资格比较 184
第六章 特殊教育发展面临的挑战与政策建议 189
一、特殊教育发展面临的突出问题 189
二、特殊教育发展的政策建议 197
后记 210