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    本书立足儿童的社会性发展和价值观建构,围绕公德这一核心品格,从培养孩子的规则意识、公共场所的权利和义务等多个维度展开,针对小学低中高年级不同年龄段学生的身心发展特点,全方位、立体式地设计了一套学生...

  • 高中总复习优化设计 新课标版 数学 理科 必修+选修 上 【文化科学教育体育】

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  • 意义学习设计 【文化科学教育体育】

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