职业教育“立交桥”贯通下的学生成长过程比较研究与实践 【文化科学教育体育】

本书通过对中职升本学生成长过程进行实时跟踪研究、分析反馈、采取措施，为调整多样成才的人才培养模式和方法提供重要依据。本书共分5章：贯通“立交桥”体系，培养应用型技术技能型人才；构建“一体化”培养体系，....

上海高校的合作教育理念与实践探索 【文化科学教育体育】

本书是对“上海产学合作教育协会”成立十周年来整体推进上海地区合作教育的理论概括和实践总结。全书分为认识篇和实践篇两大部分。认识篇从社会政治、经济发展的角度探讨了合作教育理论在世界范围内产生的...

区域教育现代化的历程与使命广州市教育改革实践探索 【文化科学教育体育】

本书探讨广州市教育发展与改革的历程和经验，并对广州推进教育现代化的特征、问题及未来进行多维度的剖析和总结，有重要的理论及实践价值。本书探讨广州市教育发展与改革的历程和经验，并对广州推进教育现代化的...

治理路径下的公共图书馆理事会模式探索与实践 【文化科学教育体育】

上海图书馆通过研究，发达国家注重在理事会的政策支持、制度建设、决策支撑等方面形成总体把握；国内层面分析公共图书馆法人治理研究热点，并对工作现状进行摸底调研，掌握国内发展态势；机构层面则系统总结上海图书...

走向公共生活的教育理论 教育的文化传统与社会使命 杨东平卷 【文化科学教育体育】

本书探讨了中国教育的文化传统，审视了中国传统教育在社会发展过程的中变迁及其所承载的历史使命，关照了当下我国教育的社会责任。

理论 实践 模式 宁波市高等教育协同发展 2014宁波高等教育研究论坛文集 【文化科学教育体育】

本书是近年来宁波高等教育与区域经济社会互动发展的经验总结，是宁波高等教育理论研究对行为实践的形象表达，也是对宁波高等教育研究者能力水平的“检阅”。同时，它还可以看作是一种别致的政策文本的“解读方式...

佛山文化中枢建设的实践与探索 【文化科学教育体育】

佛山市是国家公共文化服务体系示范区，佛山市以创建国家级共文化服务体系示范区为契机，大力建设“文化导向型”城市。本书在对佛山市文化中枢的建设和发展进行充分调研的基础上，分析佛山市文化服务需求状况，总结...

高中《音乐鉴赏》的有效教学实践与思考 【文化科学教育体育】

本书具有以下特征：思想性：对新课程理念以及《音乐课程标准》的不断学习、内化和升华，体现了理念向教学行为的不断渗透和转化。针对性：高中音乐新课程的实施意义深远。本书的撰写正是围绕着问题的发现与解决而进...

基于平台+模块课程结构体系人才培养模式的研究与实践 宁波大学创人才培养模式全面提高教育质量 【文化科学教育体育】

高校常设球类运动的科学理论与实用技巧 【文化科学教育体育】

本书介绍了球类运动与健康的关系，球类运动的文化内涵、锻炼原则、原理和方法，以及篮球、足球、排球、网球、羽毛球、乒乓球六大球的实用技战术和球类运动竞赛策划与组织。...