优势学习的理论建构与实践应用 【文化科学教育体育】

本书主要以上海市市西中学的课程教学改革为例，将市西中学在教育教学改革实践中逐渐形成的扎根理论“优势学习理论”进行界定、提炼和阐述。第一章主要阐明市西中学开展改革实践的背景和原因；第二章对“优势学...

全身振动训练的理论与实践 【文化科学教育体育】

全身振动训练法作为一种新兴的训练方法，在国外的竞技体育、整形外科、康复医疗等领域得到广泛的开展。它是通过振动刺激达到改善神经肌肉系统的协调关系，使肌肉力量、平衡能力、协调性、柔韧性以及骨密度等得...

分化与选择 高等教育分流的理论与模式 【文化科学教育体育】

随着我国高等教育体制改革的不断深化，高等教育的合理分流已愈来愈成为人们关注的问题。本书选择这一重要研究课题，综合运用教育社会学、高等教育学、比较教育学等学科的原理，以及文献法、比较法、调查法、系统...

课堂教学流程的设计与训练 【文化科学教育体育】

思想品德课的教学设计 【文化科学教育体育】

古特曼的民主教育理论研究 【文化科学教育体育】

美国著名学者古特曼以其协商民主理论为基础探索了民主教育的新路径，为我国从协商民主的维度丰富社会主义民主教育提供了新思路与新方法。本书以“古特曼的民主教育理论”为研究对象，围绕三方面展开论述。第一...

滋兰树蕙 立德育人 大学生思想政治教育的理论探索与实践 【文化科学教育体育】

本书结合工作实际，着眼于党和国家对人才的要求，详细总结了天水师范学院学生工作方面取得的成就和值得汲取的经验。

职业教育人才培养目标的理论与实证研究 【文化科学教育体育】

本书对职业教育人才培养目标进行系统研究，从满足经济社会发展需求和学生生存发展需求出发，构建了职业教育人才培养目标体系，具体包括五部分内容：一是职业教育培养目标相关的基础理论研究。二是职业教育培养目标...

高职院校人文素质教育的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书发展和创新了人文素质教育的理论与实践，探讨了高职院校实施人文素质教育的重要性和必要性，明确了高职院校人文素质教育的目标、体系和途径，重构了适合高职大学生人文素质的教育课程体系，建立了具有高职特色...

班主任工作的理论与实践探索 【文化科学教育体育】

本书按照先理论后实践，理论与实践相结合的方式，科学准确、条理清晰地向读者阐述了新时代、新形势、新要求下的班主任工作理论：班主任工作中应遵循的职责、规范；班主任工作的内容、任务、特点、功能、原则；班主任...