人力资本对企业价值的影响及机理研究相关图书搜索结果

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区域创意产业创新生态系统演化机理研究【文化科学教育体育】

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曹如中著2014 年出版218 页ISBN：9787547608791
本书稿在研究过程中运用理论研究、系统设计、规范研究等方法构建了创意产业创新生态系统基本理论框架，不仅根据自组织演化理论构建了创意产业创新生态系统演化模型，对模型进行求解与应用分析，说明创意产业演化...
中国近现代武术思想演变的阶段特征研究价值取向的视角【文化科学教育体育】

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刘祖辉著2015 年出版157 页ISBN：9787030443212
思想是思维活动的结果。人们的社会存在，决定人们的思想。从思想层面考察近代以来武术发展、演变的动因，有利于揭示当今武术改革发展中遇到的深层次问题。由于思想本身就是以价值观念为核心的理性认识，历史上武...
科学实践与日常活动常人方法论与对科学的社会研究【文化科学教育体育】

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（美）迈克尔·林奇著2010 年出版389 页ISBN：9787811375152
本书是一本译著。原书作者提出了常人学研究论题，在理论上对认识论研究和科学的社会研究趋势具有高度的批判性，在微观的细节上，审视认识论、本体论和伦理学的关联，使特定场景中的具体实践、社会活动得到关注。本...
高校劳服企业管理改革与发展江苏省高校劳服公司研究会10年发展及政策文件汇编【文化科学教育体育】

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徐宜民主编2000 年出版432 页ISBN：781070172X
本书通过对江苏省高校劳动就业服务企业及高校劳服公司研究会工作进行认真的回顾和总结，反映了江苏省高校劳动就业服务企业生存发展历程，展现江苏省高校劳服公司研究会成长、活动及发展情况。...
认知风格影响课堂学习行为机制初探基于跨文化比较研究的视角【文化科学教育体育】

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程宏宇著2012 年出版192 页ISBN：9787308100212
长期以来，许多中外教育者将中国学生视为被动的学习者与西方国家学生积极的学习行为形成鲜明对比。本研究打破以往集中于探讨中西方学生学习行为差异的文化成因的局限性，对认知风格能否解释中美学生学习行为差...
课程开发：创生教师的专业价值 2007年江苏省教育科学研究院基地学校教师论文集【文化科学教育体育】

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江苏省教育科学研究院编2007 年出版409 页ISBN：9787214047854
本书是2007年江苏省教科院科研基地小学教师教学研究论文集。
形成中的学科对精英学问与创新的跨文化研究【文化科学教育体育】

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（英）G.F.R.劳埃德著；陈恒，洪庆明，屈伯文译2015 年出版210 页ISBN：9787543224889
本书是劳埃德《认知诸形式》一书的续集，主要讨论以下问题：有关不同地区人类经验的理解是如何被组织起来的？不同的知识学科是如何出现的？学科出现的制度性环境如何？劳埃德对哲学、数学、历史学、医学、艺术、法律...
道德人的生成与流变中国中小学德育课价值取向研究【文化科学教育体育】

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刘黔敏著2014 年出版247 页ISBN：9787516146880
我国的德育学科课程从设置至今,经历了一个不断发展变化的历程。作者分别对新中国成立后历次德育学科课程的课程标准、新中国成立后五套初中段德育学科课程教科书和两套小学段德育学科课程教科书、德育学科...
社会影响、社会学习与顾客资产之间的关系研究中韩之间比较分析【文化科学教育体育】

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刘鸿雷，王莹，王松涛著2016 年出版119 页ISBN：9787516623091
这是一部全英文学术著作，是作者在其博士论文的基础上完善而成的。作者在21世纪移动互联改变人们交流、学习和生活方式的背景下，通过对比中韩两国经济和文化差异，对社会影响、社会学习与顾客资产之间的关系进行...
高校教师对教育技术创新的采纳行为研究【文化科学教育体育】

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高峰著2015 年出版240 页ISBN：9787516159385
本书主要关注高校教师对教育技术创新的接受和采纳行为。首先梳理了创新扩散理论、技术接受模型、计划行为理论等相关理论及其发展，并对国内外教育领域技术创新采纳研究的现状、关心的焦点问题及研究空间进行...