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中国基础教育改革与发展年度报告 义务教育均衡发展研究 【文化科学教育体育】
柳海民,杨颖秀主编2007 年出版347 页ISBN:7560245986本书与现行教材同步,对教材中涉及的主要知识点进行全面、透彻的解析,使学生更好地掌握所学知识。
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中国基础教育发展研究报告 2001 【文化科学教育体育】
阎立钦主编;中央教育科学研究所编2002 年出版420 页ISBN:7504123269本书分为:“形势·任务”、“改革·发展”、“研究·探索”、“经验·报告”、“案例·分析”、“数据·资料”六个部分。
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应用型本科专业认证制度研究 基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析 【文化科学教育体育】
严玲,尹贻林著2013 年出版226 页ISBN:9787302330516本书以英国及亚太地区专业认证制度的运行机理为标杆,围绕专业认证制度运行的能力标准、高校课程设置和组织保障体系为三要素来展开,从而提炼出高等工程教育的终身教育模式。在此基础上,本书提出国内工程造价专...
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改革开放以来中国学力观的变迁 基于对高中课程改革及高考改革的分析 【文化科学教育体育】
秦东兴著2017 年出版255 页ISBN:9787308164399本书以高中历史科为例对改革开放以来我国的学力观变化及其与教育改革、高考改革之间的关系进行研究。将20世纪69年代末至今划分为三个时期,通过对高中历史科的教学大纲·课程标准、教科书和高考试题进行分析...
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特区义务教育均衡发展改革研究 基于深圳市六个区的实证分析 【文化科学教育体育】
杨江峰著2014 年出版268 页ISBN:9787562268543特区义务教育均衡发展,是指在社会和谐总目标的引领下,为消除深圳市内六个区之间义务教育发展的不均衡,市政府通过调节区域范围内政治、经济和文化各系统之间以及各系统内部诸要素之间在六个区之间的布局、规模...
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素质教育梯次发展管理评价实践研究 【文化科学教育体育】
田征著2008 年出版338 页ISBN:7504140724本书是作者田征关于素质教育梯次发展管理评价研究的一本学术著作,他汲取教育学、管理学理论中关于人的发展的精华思想,形成了独特的理论体系,并在自身的教育管理实践中实施贯彻,取得了显而易见的效果,这本书就是...
