中国基础教育改革与发展年度报告义务教育均衡发展研究

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第一部分中国义务教育均衡发展的政策分析 1

一、中国义务教育政策的总体走向分析 1

二、中国义务教育区域推进政策分析 11

三、中国义务教育财政转移支付政策分析 49

第二部分中国义务教育均衡发展的理论进展 57

一、公平效率理论与义务教育均衡发展研究综述 57

二、公共产品理论与政府的义务教育责任 74

三、教育券理论与学校选择——教育市场化理论的评析 95

第三部分　中国义务教育均衡发展的实践探索 115

一、城市务工农民子女就学问题的实践探索 115

二、中国贫困地区义务教育扶贫工程的实践探索 137

三、城市薄弱学校改造的实践探索 146

四、中国农村义务教育防辍问题的实践探索 166

五、扩大优质学校资源的实践探索 187

六、女童教育发展的实践探索 208

七、少数民族教育的实践探索 227

第四部分　义务教育均衡发展的国际比较 245

一、主要发达国家义务教育均衡化发展研究综述 245

二、中等发达国家义务教育均衡化发展研究综述 297

三、发展中国家义务教育均衡化发展研究综述 325

四、义务教育均衡发展的国际比较 337

后记 347

中国基础教育改革与发展年度报告 义务教育均衡发展研究