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新课程理念与教学策略 【文化科学教育体育】
王义堂,田保军,王硕旺编著2003 年出版454 页ISBN:7801284771本书根据基础教育课教学的需求,着力研究了如何将三维目标进行分层细化和整合律动的规则,深入探讨了学生应该怎样进行自主探究式学习,教师应怎样进行多元互动式教学的问题,还集中介绍了体现新课程理念的一些案例...
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校本课程开发 小学案例 【文化科学教育体育】
王一军,吕林海主编2009 年出版362 页ISBN:9787561766408本丛书的选题都来源于教师课程开发和专业成长的实际需要,贴近中小学幼儿园教师的工作实际,以案例开发为技术路线,提供给校长与老师的是新课程理念与开发技术。本书有详尽的资料背景和中小学的案例,是一组源于实...
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2011年四川高等教育人才培养质量报告 高职高专 【文化科学教育体育】
涂文涛主编2013 年出版482 页ISBN:9787564715069本书主要包括三大部分。第一部分为2011年四川高等教育教学质量综合报告,主要描述2011年四川专科高等教育的基本情况、面临的形势、举措及成效、存在的问题和困难、下一步的目标和思路等;第二部分为专题报告,包...
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新课程理念与初中历史课堂教学实施 【文化科学教育体育】
关文信,于晓波,苗青著2003 年出版205 页ISBN:7810644750本书结合初中新课标新课程理念,对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
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高中新课程怎样教 理化生 【文化科学教育体育】
郭世安,金钊主编2008 年出版201 页ISBN:9787530366073本套高中新课程教学指导用书,在新课程改革的大背景下产生,本套书从教学理念、教学方法和教学内容上,给广大新课改参与者做出了指导。
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