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混合学习应用的理论与方法 【文化科学教育体育】
赵建华著2015 年出版335 页ISBN:9787304075903本书内容:混合学习环境,混合学习的支撑技术,混合学习课程设计,混合学习教学设计,混合学习的学生与教师等。
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信息资源评价理论与方法 【文化科学教育体育】
马谦杰,于本海编著2002 年出版198 页ISBN:7505834576本书探讨了信息资源评价的理论与方法,通过对国内外信息资源开发利用的经验和教训的分析,给出了我国信息资源开发利用的策略。
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教师如何选择教学方法 【文化科学教育体育】
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版144 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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初中物理解题方法手册 【文化科学教育体育】
石瑛等编著2006 年出版244 页ISBN:7543544016本手册以新课标及新教材为依据编写。既是一本工具书,教师和学生可以从中查阅各种解题方法及运用范例,也是一本教学和学习的参考书,有助系统复习和竞赛培训。...
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