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文颐，杨秀蓉，杨春华编著2018 年出版263 页ISBN：9787030564405本书是教师教育国家级精品资源上线共享课”0-3岁婴儿保育与教育”配套教辅材料，也是2015年科学出版社出版的《学前教育专业0-3岁婴幼儿早期教育方向系列教材》的配套教辅资料，同时也是四川省高校重点人文社科...
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新课程小学语文评课的理论与实践 【文化科学教育体育】
励汾水主编2005 年出版248 页ISBN：7806029109本书分上篇和下篇。上篇为理论部分，主要讲述评课的功能、类别与原则；评课的主要内容与标准；评课的方法。下篇是实践部分，共有25篇例文，在例文中兼有评课的实践指导。评课中既有自评的，也有他评的，还有互评的内......
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高中体育与健康新课程教学探索 【文化科学教育体育】
宋超美，陈文斌著2010 年出版252 页ISBN：9787561535585本书基于厦门高中体育课改的实践，根据《普通高中新课程体育与健康课程标准（实验）》的精神编写，较为全面地阐述了与高中体育与健康课程有关的教学实践问题，通过列举大量的教学案例，讲解新课程标准的新的理念，新......
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新课程这样评 30个精彩课案实录与评析 小学篇 【文化科学教育体育】
刘旭，贺慧著2006 年出版361 页ISBN：7540843683本书选用小学名师课堂教学的30个精彩课案，运用新课程的理念加以评析，以帮助小学教师掌握现代小学课堂教学艺术。
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校长领导力与课程创新 【文化科学教育体育】
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学前教育民俗文化课程理论与实践 【文化科学教育体育】
赵海燕著2013 年出版350 页ISBN：7105127112本书以文献法、调查法和个案研究法为主要研究方法，对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值、目标、内容、实施和评价等进行了研究。全书共六部分，分别是引言、学前教育民俗文化课程目标、学前教育民俗文化课...
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论教师教学生活的智慧 人本哲学视野下的课程与教学论 【文化科学教育体育】
刘徐湘著2009 年出版173 页ISBN：9787564801106本书试图探讨一种有意义的教学生活，论述了教师教学生活的整体和价值追求。
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中小学德育课程教与学方式的研究与实践 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心2006 年出版285 页ISBN：7810648721本书论述了中小学教师在新课程标准教学过程中教学方式的转变，具有较强的理论性和实际应用。