体育教育的价值回归 促进大学生素质教育和终身体育培养的体育教学模式研究 【文化科学教育体育】

本书共7章，分为理论篇和实践篇两部分。在理论篇中分别对素质教育、身体素质、终身体育、我国高校体育教学模式、运动体育教育模式相关理论进行论述。在实践篇中以实际教学实验为基础列举了篮球、排球、足球...

教育教学管理案例选粹 【文化科学教育体育】

本书是一本案例集，案例主要来自教育硕士生导师对来自教育实践第一线案例的评析，具有理论联系实际的特点。

案例铺路：小学语文教学案例评析 语文教学经典案例200例 【文化科学教育体育】

本书就是以讲故事的方式把小学语文教学中的一个环节、一个片断、一朵浪花，一个小故事讲给读者，一事一例，非常具体。案例的评析都紧扣国家基础教育课程改革和《语文课程标准》，每一个案例都是《语文课程标准》一...

中美高等教育制度伦理价值比较 【文化科学教育体育】

本书从以下角度阐述了中美高等教育制度伦理比较的相关问题：第一，中美高等教育制度伦理各有其历史演变轨迹。第二，中美高等教育制度伦理在当代各有其基本维度：中国，集权、约束、效率、公正、情感；美国，民主、自......

高职教育教学说课指南与案例 【文化科学教育体育】

学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学体育与健康 【文化科学教育体育】

从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...

特殊教育哲学 本体论与价值论的研究 【文化科学教育体育】

本书从本体论和价值论的角度，对我国目前的特殊教育现状进行了审慎的哲学思考，并结合国外特殊教育理论和事件发展的现状，对我国特殊教育发展的未来之路何去何从提出了一些合理化的建议。这是作者多年来在特殊教...

教师价值品质研究 基于教育现象学之体验的视角 【文化科学教育体育】

在现代性背景下，教师应该成为怎样的存在？这是教师伦理研究的核心问题。规范伦理学以“应当”为圭臬来论证善的普遍合理性，这为构建有序、可操作的教师行为提供了方向。然而，它存在着一定的不足。本书试图以价值...

教育硕士教学案例集 【文化科学教育体育】

给无价的孩子定价 变迁中的儿童社会价值 修订版 【文化科学教育体育】

本书关注的是19世纪70年代到20世纪30年代美国社会关于儿童的社会价值观念的转变过程，最终指向一个理论话题：孩子的社会文化属性。他们在道义上的“无价性”如何在市场机制的重重包围中穿越而出，形成一个非常规...