数字化校园应用系统建设与使用指南 以电子科技大学为例 【文化科学教育体育】

本书以电子科技大学的数字化校园应用系统为实际案例，主要介绍一卡通、教务、学工、课程中心、数字化迎新、数字化离校、网上支付通、协同办公及学生个人信息中心等9个应用系统的建设情况，详细介绍各系统的功...

高素质应用型人才培养模式多途径探索的理论与实践 【文化科学教育体育】

创新是当代社会发展和高等教育的主题。实施创新教育,培养高素质应用型创新人才,是时代赋予高等教育的历史使命。近年来，随着我国社会经济建设进程的日益加快,对高素质应用型人才的需求愈发强烈，高素质应用型...

小学课程设计与评价研究 【文化科学教育体育】

本书系统研究了小学课程设计与评价的基础理论和实践系统及具体的方法体系。具体内容包括：小学课程设计与评价的理论体系及实践应用体系；课程理论的基本概念、原理、历史发展脉络，课程的当代发展动态及我国课程...

高考胜经 专业选择与人生设计 文科篇：经济、管理、文学、艺术类 【文化科学教育体育】

本书告诉考生关于专业情况、就业情况、出国情况等最为人知的信息。

幼儿园园本玩具设计与开发 【文化科学教育体育】

本书是专门指导幼儿园教师在幼儿园如何开发园本玩具而编写的。全书着重从两个角度介绍了园本玩具的开发和设计：一是详细阐释介绍儿童玩具设计的基本理论，二是深入介绍园本玩具的开发和设计。特别注意用科技创...

思维方法与数学教学 思维方法在小学数学教学中的应用 【文化科学教育体育】

本书较详尽地介绍了各种思维形式、规律和方法，并让它们组成一个较完整的思维方法系统，不仅有理论性的概述，还结合小学教学实际，辅以生动的案例加以说明。旨在帮助小学数学教师提高思维素质，增强思维能力，掌握数.....

中学学科技能体系的建构与应用 【文化科学教育体育】

本书在阐述技能教学必要性、可行性的基础上，对技能进行了界定，并将技能分为学科通用技能和学科特殊技能两大类。本书重点介绍了归纳概括技能、比较技能、建立联系技能、分析综合技能、提取信息技能、归纳演绎...

教育政策 主体性价值分析理论与应用 【文化科学教育体育】

本书从参与教育政策活动的不同主体入手，尝试建立基于教育政策主体性价值的分析模式或框架。按照政策活动的经验以及相关的政策理论，任何现代社会的教育政策主体都由国家、执政党、政府、非政治社会组织以及个...

2010年浙江省高考命题解析 文科数学 【文化科学教育体育】

本书根据高考的选拔要求和考生必须具有的基础知识、基本能力各素养，由浙江省高考命题咨询委员会编写，以帮助广大考生把握高考要求、理清复习思路。...

综合素质考试大纲解析 适用于中学教师资格考试 【文化科学教育体育】