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文化+科技 广播电视技术在博物馆中的应用研究 【文化科学教育体育】
中国博物馆协会社会教育专业委员会组编2018 年出版235 页ISBN:9787110098110本书以中国国家博物馆的活动实践为例,探讨了广播电视专业技术在博物馆公共文化服务体系建设中的应用。按照中国国家博物馆的公共服务功能辅助区划分:演播室、视频后期机房、录音棚、剧场、影院、媒资机房和播...
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校企合作应用型人才培养模式理论与实践 【文化科学教育体育】
刘书瀚,白玲编著2014 年出版198 页ISBN:9787310045570本书内容主要包括:应用型人才高等教育培养规律探讨、校企合作模式国际经验比较、校企合作模式国际经验比较、校企合作模式国内经验比较、本科应用型人才校企“单元合作”模式、研究生高级应用型人才校企“多...
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应用型大学发展国际化教育理论与实践 【文化科学教育体育】
柳贡慧著2011 年出版82 页ISBN:9787802438309本书为总结实践探索中所获取的经验,从理论上为国际教育合作实践提供依据,将研究成果集结成册,从国际合作教育的组织建设、制度保障、教育质量保障体系、教师培养模式、合作开展科学研究等方面给以思考和帮助。...
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最好的学习在路上 上海市长宁区绿苑小学玩转地球的创新课程实践 【文化科学教育体育】
王晶主编;姚俊副主编2018 年出版169 页ISBN:9787544484701这是一本是由学生、家长和老师共同撰写的书。上海市长宁区绿苑小学的“玩转地球”创新课程是对“家校共育”的生动诠释,从旅游目的地的选择、旅游景点的规划到出行攻略的制订,学生是主力,家长是“助攻”,学校是...
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三级教学督导体系在宁波高校的理论与实践 【文化科学教育体育】
曹屯裕主编2016 年出版382 页ISBN:9787552625042本书旨在回顾总结“三级教学督导体系”在宁波所取得的理论成果,及在宁波各高校的实践过程中所探索的收获。以曹屯裕教授领衔的市高校教学督导组,在教学督导工作,尤其是在宁波大学教学督导工作上,已经走出了高校...
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学习指导的理论与实践 【文化科学教育体育】
钟祖荣著2001 年出版337 页ISBN:750412138X本书系统概括总结了国内外有关学习指导的理论与方法,以便对教师进行较为深入地理论指导与方法训练,这是提高教师学习指导意识与能力的可喜尝试。该书具有明显的系统性、实践性和一定的创新性,不仅介绍理论与实...
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深度辅导工作研究与实践 【文化科学教育体育】
姜恩来主编2013 年出版202 页ISBN:9787503872549本书首先系统介绍了高校深度辅导工作的历史背景与开展现状,总结了当前发展中面临的困难与挑战。通过对学生和辅导员进行问卷调查,进一步提炼与总结了深度辅导育人效果的影响因子,并进行了实证研究。在此基础上...
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ISO9000在学校管理中的应用 山东省昌乐二中实施ISO9000实例 【文化科学教育体育】
吴霓等著2007 年出版230 页ISBN:7504104205本书是全国教育科学“十五”规划教育部规划课题——“学校管理引入ISO9000族质量认证体系标准的研究”的系列研究成果。书稿以山东省昌乐二中为例,通过质量手册、程序文件、部门文件清单及示例三部分,向读者...
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大夏书系·赢在课堂 小学语文名师课堂深度解析 【文化科学教育体育】
张文质,窦桂梅丛书主编2008 年出版244 页ISBN:9787561763650本书编选了近年来王崧舟等6位小学语文名师的经典课堂实录,有国内教育名家、语文专家及一线语文教师褒贬不一的评论,同时选登部分网友正反评论,是语文教学研究的有效课程资料。...
