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怎么想,就怎么教 从默会知识到思维教学 【文化科学教育体育】
丁际旺著2015 年出版285 页ISBN:9787504198587本书以波兰尼默会认识论为基础,借助心理学实验和学生学习过程中表现出的各类学习现象,探讨了课堂教学中陈述性默会知识、程序性默会知识、策略性默会知识的教学和学法指导。它们分别针对了知识教学、思维教学...
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使用你的成功利器 学习策略 【文化科学教育体育】
沃建中,向燕辉编著2010 年出版115 页ISBN:9787811249774本书是一本高考学生心理辅导书。以高中学生为对象,围绕科学用脑的方法、科学激发潜能的方法、科学使用记忆的方法及如何轻松学习的方法等展开,为高三学生在学习方法上起引导作用,帮助更多的高三学生轻松、快乐...
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身体的秘密 青春期男孩使用手册 男生卷 【文化科学教育体育】
(美)琳达·麦德拉斯,(美)艾瑞尔·麦德拉斯著2009 年出版179 页ISBN:9787802037670本书以亲切的语言,科学的论述向青少年男孩子全面系统地介绍了青春期身体、心理的各种变化,是一本不错的青春期读物。
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内蒙古自治区高校第二体育课堂开展情况研究 【文化科学教育体育】
王彦飞主编2013 年出版191 页ISBN:9787538022643本书从发挥第二课堂在大学生综合素质教育种的作用为目标,从内蒙古各高校在校大学生目前的体育第二课堂开展现状入手,从不同的角度深入分析其第二课堂组织开展中有的优势和问题,旨在构建更加完善科学的第二课堂...
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