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新课程金牌案例 初中校本教育行动研究 【文化科学教育体育】
潘泽生主编2006 年出版254 页ISBN:7562234469本书按照新课程的理念精选了典型案例100余篇。分为“管理篇”、“学科篇”和“课程开发与实施篇”,是供初中教师和管理干部使用的教学参考书。...
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现代教育技术研究与应用 网络教学的理论与实践 【文化科学教育体育】
全国高等学校教育技术协作委员会编2003 年出版490 页ISBN:7301067534本书收录了有关现代教育、信息技术的106篇论文。
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高校内涵建设研究 集约、协同与动力机制创新 【文化科学教育体育】
山鸣峰著2017 年出版209 页ISBN:9787567124547本书提出,内涵建设的内涵在于高等教育资源的集约利用、推动跨界协同创新和推进高校动机机制变革。这是我国高等教育发展史上深度融合社会需求(而非迎合社会需求)的一项重大战略决策。加快高等教育资源的集约利...
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国际教育服务贸易研究 理论、规则与行动 【文化科学教育体育】
靳希斌主编2005 年出版360 页ISBN:7533441397本书论述了国际教育服务贸易的基本理论、国际教育服务贸易的原则与规则、国际教育服务的行动与进展。
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新课程金牌案例 小学校本教育行动研究 【文化科学教育体育】
潘泽生主编2006 年出版248 页ISBN:7562234450本书按照新课程的理念精选了典型案例100余篇。分为:“管理篇”、“学科篇”和“课程开发与实施篇”,是供小学教师和管理干部使用的教学参考书。...
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教育行动研究:意义、制度与方法 【文化科学教育体育】
汪利兵等著2003 年出版396 页ISBN:7308033910本书从教育行动研究的意义、制度和方法三方面着手,对何为教育行动研究、教育行动研究的作用及制度要求,以及教育行动研究的具体程序和操作方法等作了系统的阐述,同时提供了试点学校的项目实施报告和案例研究报...
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高等学校构建和谐校园研究 【文化科学教育体育】
周桂珍,李清民主编2008 年出版197 页ISBN:9787560736563本书分七章对和谐校园建设的理论及山东教育学院的实践进行了论述,对当今和谐校园建设有一定作用。
