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国际教育服务贸易研究  理论、规则与行动
  • 作 者:靳希斌主编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7533441397
  • 标注页数:360 页
  • PDF页数:374 页
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第一章 国际教育服务贸易概述 1

一WTO体制与国际服务贸易 1

二 国际教育服务贸易基本范畴 11

三 国际教育服务贸易基本原则 26

四 WTO成员教育服务贸易承诺及贸易壁垒 32

第二章 国际教育服务贸易理论基础 51

一 绝对优势和比较优势理论 51

二 要素禀赋理论和国际产品生命周期理论 57

三 国家竞争优势理论 60

四 新制度经济学理论 63

五 经济一体化理论和国际文化理论 67

六 持续竞争优势理论 70

七 服务营销理论 76

第三章 国际教育服务贸易行动与进展 78

一 国际教育服务贸易行动与进展概述 78

二 主要发达国家国际教育服务贸易行动与进展 82

三 我国国际教育服务贸易行动与进展 95

第四章 国际教育服务贸易境外消费 123

一 境外消费教育服务贸易方式概述 124

二 境外教育消费的经济价值 126

三 境外教育消费的发展历程 132

四 境外教育消费的特点 136

五 境外教育消费的发展趋势 142

六 发达国家境外消费的经验及启示 147

七 发展我国境外教育消费的对策建议 159

第五章 中国加入WTO与教育服务市场开放 173

一 中国加入WTO的历程 173

二 中国加入WTO在教育服务贸易方面的承诺 177

三 中国在教育服务贸易方面有关承诺产生的影响 180

四 研究加入WTO对教育的影响的必要性 190

五 国际教育服务贸易面临的问题及对我国的启示 196

第六章 中国国际教育服务贸易优劣势分析 202

一 中国国际教育服务贸易劣势分析 202

二 中国国际教育服务贸易比较优势分析 216

三 提高我国教育服务贸易国际竞争力的对策 224

第七章 中国教育机构持续竞争优势模型 239

一 教育机构持续竞争优势模型 239

二 教育机构持续竞争优势因素构成分析 241

三 教育机构持续竞争优势战略因素分析 255

四 教育机构持续竞争优势模仿障碍分析 268

第八章 中国教育服务贸易国际竞争力模型分析 272

一 影响教育服务贸易国际竞争力要素构成分析 272

二 组织竞争力各要素分析 279

三 中国教育服务贸易国际竞争力研究模型 289

四 关于新的研究模型的构建 299

第九章 中国发展国际教育服务贸易战略对策 304

一 建立国际教育服务贸易制度和政策支持体系 304

二 扬长避短,增强教育服务贸易出口竞争力 311

三 面向国际市场,创造我国教育机构持续竞争优势 318

四 重视教育服务国际营销,赢得国际教育市场 322

五 组建战略联盟,壮大教育机构实力 326

六 加快品牌建设,构筑强势竞争优势 328

附录 329

一、论教育服务及其价值 329

二、国际教育服务贸易研究——规则解读与我国的承诺 335

三、国际教育服务贸易笔谈 344

参考文献 358

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