大学人才成长机制与策略 基于教育生态学的视角 【文化科学教育体育】

基于学科核心素养的思想政治教学课例研究 【文化科学教育体育】

幼儿行为管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的教育建议 【文化科学教育体育】

本书的目的旨在帮助幼儿园教师和家长掌握幼儿行为管理的方法与策略。作者在书中介绍了幼儿行为的特点和幼儿行为习惯形成的规律，并在此基础上阐述了幼儿行为管理的一般方法，然后通过大量事例详细论述了幼儿良...

教育的批判 基于常识的教育生态反思 【文化科学教育体育】

本书由作者关于基础教育的思考和感悟的文章集合整理而成，分为三个部分十三章，分别论述教育与“人的存在”的关系、传统观念对教育生态造成的破坏以及如何构建理想的教育场。全书以批判为基调，是作者在教育理论...

中小学教师行为评价指标体系的建构 【文化科学教育体育】

本书列入浙江省2014年度后期资助。教育的根本首先在于培养人,培养拥有健康人格的人。教师是人类灵魂的工程师，决定教育的主体——教师必须具有崇高的人格魅力、为人师表的师德和教书育人的天职。本书作者在...

基于不确定性特征的模糊多属性决策及应用 【文化科学教育体育】

语文教师课堂行为系统论析 课程教学一体化的视点 【文化科学教育体育】

华东师范大学跨世纪学术著作出版基金资助:本书分五个部分：课堂语言/言语行为，讲解行为，问题编拟和问题解决的指导行为，学术作业的组织指导行为，课堂目标/过程及行为设计。...

国家创新体系国际化的模型与测算 中美比较 【文化科学教育体育】

本书从国家创新体系的构成和运行机理入手，基于DSGE模型方法建立了四部门的国家创新体系模型组。以美国和中国为样本运用计量经济学方法确定模型参数，在此基础上对国家创新体系各部门（企业、高校、政府、国外）的...

基于标准的学生学业成就评价 【文化科学教育体育】

本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副会长、课程与教学系教授、博士生导师。本书意在解答什么是基于标准的评价，为什么需要这样一种评价范式，国际上其他发达国家是如何进行基于标准的评价的等等。...

基于学生投入理论的大学生思政课教学研究 【文化科学教育体育】