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幼儿园目标与活动课程教师用书 幼儿身体活动 2 【文化科学教育体育】
幼儿园目标与活动课程编写组编写;王月媛主编1995 年出版188 页ISBN:7303039538封面题:幼儿园目标与活动课程编写组编。
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幼儿园目标与活动课程教师用书 幼儿认知活动 3 【文化科学教育体育】
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幼儿园活动设计与实践 【文化科学教育体育】
杨文尧主编;部分省市职业高中幼儿教育专业课程结构总体改革实验教材编写委员会编1999 年出版311 页ISBN:7040072289本书共分6章,内容包括:如何确定幼儿园的活动目标,幼儿园活动设计的基本原则,幼儿园活动设计的模式,组织幼儿园教学活动的方法,幼儿园教育教学活动手段的选择,如何评估幼儿园活动效果等。...
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为了孩子的快乐与发展 北京市贯彻《幼儿园教育指导纲要 试行》的理论与实践 【文化科学教育体育】
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幼儿园教学活动设计与实施 【文化科学教育体育】
董旭花主编2013 年出版229 页ISBN:9787209062831本书以丰富的实际教学案例以及翔实的教学资料,介绍了幼儿教育方面的知识、技术,具有实践性、可操作性的特点,适合于幼儿园教师再教育使用。...
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秦明华主编2011 年出版123 页ISBN:9787807646914本书较为详细地阐述了美术的起源、发展及特征、幼儿美术教育的概念;结合不同年龄幼儿的生理、心理特点及发展规律,阐述了幼儿美术创作活动的指导方法、幼儿美术创造活动能力的培养以及美术创造活动对幼儿发展...
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幼儿教师成长指导 幼儿园教师国家级培训方案与实践案例 【文化科学教育体育】
万湘桂,邓祎主编;肖圆,欧阳洁副主编2018 年出版387 页ISBN:7307196247本书紧扣幼儿教师培养的方方面面,以幼儿教师国家级培训方案为依托,从幼儿的直接管理者幼儿教师与幼儿园的宏观管理者幼儿园园长两个角度来展开论述,分别就幼儿教师的培训与能力指导,以及幼儿园园长的管理方式的...
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与孩子共成长 幼儿园教育指导纲要的实践性解读 【文化科学教育体育】
沈颖洁著2013 年出版239 页ISBN:9787308118996本书将以全国贯彻《纲要》实验园、实验区的一线幼儿教育研究者的视角,回溯贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》的十年研究历程,进一步从实践层面解读《纲要》理念,寻求“理念与实践”的深度对接。本书将“以儿童立...
