- 作 者：杨文尧主编；部分省市职业高中幼儿教育专业课程结构总体改革实验教材编写委员会编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7040072289
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
11
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
绪论 1
第一章 如何确定幼儿园的活动目标 11
第一节 幼儿园的教育目标体系 12
第二节 幼儿园教育教学大纲 23
第三节 幼儿园活动计划的制定与调整 39
第四节 幼儿园一日活动的组织 48
第二章 幼儿园活动设计的基本原则 59
第一节 幼儿园教育教学的基本原则 59
第二节 幼儿园教学活动设计原则的运用 70
第三节 实现活动目标的主渠道 84
第四节 日常活动中的保育工作 92
第三章 幼儿园活动设计的模式 103
第一节 学科课程模式及各自的任务 103
第二节 综合主题课程模式的训练 119
第三节 幼儿游戏活动的训练 127
第四节 幼儿活动区活动的设计 160
第五节 幼儿园户外活动的组织与指导 170
第四章 组织幼儿园教学活动的方法 178
第一节 幼儿园教学活动的基本指导方法 178
第二节 幼儿园教育教学活动方法的选择与运用 195
第三节 幼儿教师的教学技能与培训 212
第四节 组织各类教学活动中的方法及模拟训练 229
第五节 幼儿园活动设计中的“说课”训练 255
第五章 幼儿园教育教学活动手段的选择 263
第一节 常规电教设备及使用规范 263
第二节 直观教学与电化教学手段 272
第三节 幼儿园常用电化教学方法 277
第四节 幼儿园墙面装饰的设计 282
第六章 如何评估幼儿园活动效果 291
第一节 幼儿园教育教学活动效果的检查和总结 291
第二节 对幼儿园活动设计与效果的评估 299
主要参考书目 311