基于知识观的大学核心竞争力研究 【文化科学教育体育】

本书从知识观的视角，采用规范分析、实证分析和国际比较等方法，系统研究了我国大学核心竞争力的构建。主要内容包括：基于知识观的大学核心竞争力理论、培育与提升、评价体系、组织支持系统的建构等。...

基于价值链重构的报业集团竞争战略研究 【文化科学教育体育】

本书融会经济学、管理学与传播学最新研究成果，首次对我国报业集团价值链管理及竞争战略这一重要问题作了全面、系统和深入的研究，形成了较为完整的理论框架。...

基于学生核心素养的英语学科能力研究 【文化科学教育体育】

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕英语学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...

高等教育服务质量的实证研究 基于学生感知的视角 【文化科学教育体育】

随着高等教育的大众化，高等教育质量评估和保障受到了社会的广泛关注。本书针对高等教育服务质量及其因果关系的研究十分薄弱的情况，提出有关的重要理论。本研究共分三个阶段：第一阶段，文献研究和定性研究。第二...

学生评价的理论与实践 基于教学型本科高校的视角 【文化科学教育体育】

本书在阐明教学型本科高校学生评价的基本概念、基本功能和价值取向的基础上，运用文献研究法、历史研究法系统梳理国内外学生评价理论与实践的发展轨迹，学生评价的最新动向与研究成果。运用调查研究法，从理论与...

基于学生核心素养的地理学科能力研究 【文化科学教育体育】

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测...

义务教育三年制初级中学 代数 第1册 下 教师教学用书 实验本 【文化科学教育体育】

九年义务教育三年制初级中学代数第1册 上 教师教学用书 【文化科学教育体育】

基于高中化学实验的科学素养的实践与研究 【文化科学教育体育】

本书围绕“高中化学实验和科学素养”作出概念界定，并对化学实验和科学素养的关系进行分析，阐述基于化学实验进行科学素养教育的课程开发与教学实践。本书分三个部分：探索篇、实践篇和引申篇。在本书的结尾“引...

农村教育问题研究 基于供求行为的视角 【文化科学教育体育】

本研究始终贯穿农户在农村教育中的主导性地位，农户需求是农村教育的出发点（了解农户教育需求）和终点（满足农户的教育需求）的思想观念。运用社会学的理论分析微观的农户教育需求行为与我国目前的农村教育组织行为...