与高中最新教材 人教版·试验修订本 同步 《一课三练》 高一中国近代现代史 上 【文化科学教育体育】

传统与现代 人文主义的视界 【文化科学教育体育】

本书从学理上对五四以来新文化运动、二三十年代中西古今之辩以及80年代“文化热”进行回顾与反思，对20世纪传统与现代的讨论的核心问题——如何在发展中认识和对待中国文化提出了中肯的学术观点。...

越南的传统文化与民俗 【文化科学教育体育】

《越南的传统文化与民俗》收集了作者关于越南传统文化和民俗的多篇著作，包括了越南传统文化和民间习俗、民间信仰、民间故事和传说、南方越族人的文化及越南的非物质文化遗产问题、红河流域的文化研究等诸多...

创业型大学的崛起与转型动因 【文化科学教育体育】

长期以来，我国大学学术创新乏力、人才创新能力低下的问题备受关注却缺乏相应的对策。为了深入探讨这个课题，清华大学野村综研？社会科学学院中国研究中心、清华大学社会科学学院日本研究中心组成课题组。本课题...

首都基础教育的战略转型与模型建构 【文化科学教育体育】

本书系国家社会科学基金教育学重大（点）课题《我国基础教育未来发展新特征研究》成果专题研究报告之“基础教育区域性主体功能区发展战略”研究论丛的其中一本，主要从首都基础教育发展面对的问题与挑战，首都基础...

社会教育 中国近代教育探索的本土之路 【文化科学教育体育】

本书的研究，也是笔者多年近代社会教育历史与文化遗产教学的一个成果。自2005年以来，为沈阳师范大学教育学专业本科生开设“社会教育概论”或“社会教育工作实务”等课程，为教育史专业研究生开设“社会教育史”...

神奇的契合 毛泽东邓小平与中华传统文化 【文化科学教育体育】

教育回家 社会转型与现代学校的价值重建 【文化科学教育体育】

教育研究者王晓燕对话从教办学50年、曾任北京小学校长15年的实践教育家吴国通。吴国通做教师25年，任校长25年，担任教育部小学校长培训中心兼职教授培训校长无数，任职中国教育学会中小学整体改革专业委员会副理...

转型发展背景下英语专业教学的理念与实践 【文化科学教育体育】

国务院关于“引导一批普通本科等学校向应用技术型高等学校转型”的决定为地方高校转型，走特色化、内涵式转型发展之路为当前被许多院校视为边缘专业的英语专业发展指明了方向，同时也为其带来了挑战与机遇。因...

牛津大学 人才培养的历史传统 现代走向及中国启示 【文化科学教育体育】

面对全球化趋势、知识经济的挑战以及英国教育政策的变化，牛津大学的人才培养展现出新的走向，即培养目标的全面性、学科与课程的综合性、培养环境的合作性、入学条件的公平性以及培养方式的技术性。对牛津大学...