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全国教育科学“九.五“规划教委重点课题 提高初中学生整体学习质量的行动研究 形成教育全力,促进中学生全面发展-《利用社区环境与开展家庭教育研究》实验报告 【文化科学教育体育】
北京市实验课题组编1999 年出版13 页ISBN: -
教育与发展理论与论著选读 上 教育与人的身心发展基本理论与论著选读 【文化科学教育体育】
冯克诚总主编2011 年出版348 页ISBN:9787801764416本书是《中外教育名家名作精读丛书》之一。当代教育与发展重要思想评析和经典教育论著选读及注解、解读、导读。供教育工作者学习参考。
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高校马克思主义理论教学与研究文库 思想政治教育理论与实践问题的研究视角 【文化科学教育体育】
王学俭著2017 年出版344 页ISBN:9787300244389伴随着社会变迁和转型的历史进程,思想政治教育在由传统走向现代的过程中逐渐呈现出自身存在的复杂性和综合性,新时期思想政治教育的创新与发展面临着诸多机遇与挑战。本书从学科基础、多维透视、重点领域与价...
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关注差异 发展特色 形成示范 “双通道”学校课程及相关问题的研究 【文化科学教育体育】
李家元主编2005 年出版403 页ISBN:7543926946本书是上海市教委系统的关于办学模式的市级课题项目。主要内容有对普通高中双通道办学模式的研究与探讨,同时涉及到教改中的一些课程设置的讨论。本书作者主持并承担了市级课程改革的研究项目,其试点中学作为...
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如何形成教学风格 基于实践智慧的理论审思 【文化科学教育体育】
闫德明著2013 年出版177 页ISBN:9787501991396教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的,在一定的教学理念指导下,创造性地运用各种教学方法和技巧,所表现出来的一种个性化的教学风貌和格调。教无风格,何以立教。名师应该具有自己独特的教学风格。具有...
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