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幼儿行为管理的方法与策略:给幼儿教师和家长的教育建议 【文化科学教育体育】
莫源秋著2019 年出版233 页ISBN:9787518422050本书的目的旨在帮助幼儿园教师和家长掌握幼儿行为管理的方法与策略。作者在书中介绍了幼儿行为的特点和幼儿行为习惯形成的规律,并在此基础上阐述了幼儿行为管理的一般方法,然后通过大量事例详细论述了幼儿良...
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应用学习科学 心理学大师给教师的建议 【文化科学教育体育】
(美)理查德·E.梅耶著;盛群力,丁旭,钟丽佳译2016 年出版145 页ISBN:9787518410576本书是美国教育心理学家梅耶最新的著作,本书总结了对三个相关的领域——学习、教学和评估的研究。本书分为三个部分:如何开展学习;如何开展教学;如何开展评估。在第一部分,梅耶提出了三个学习隐喻来回答所提出的...
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0-8岁儿童纪律教育 给教师和家长的心理学建议 第6版 【文化科学教育体育】
(美)菲尔茨等著;蔡菡译2015 年出版473 页ISBN:9787518402250本书的第一作者菲尔茨博士总结了其近四十年的幼儿教育经验,向我们展示了全面实用的0-8岁儿童纪律教育方法。作者在阐述与纪律教育有关的理论基础上,介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的...
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0-8岁儿童纪律教育 给教师和家长的心理学建议 【文化科学教育体育】
(美)Marjorie V.Fields,(美)Patricia A.Meritt,(美)Deborah M.Fields著2019 年出版474 页ISBN:9787518423088本书作者将“纪律教育”定义为一种在提高自尊的同时教授自主和自律的方法。秉持这一理念,作者考察了0—8岁儿童的生理、情感、智力与社会性发展的阶段,按照最积极到最消极的递减顺序介绍了各种纪律教育方法,然...
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幼儿问题行为的识别与应对 给家长的心理学建议 第2版 【文化科学教育体育】
冯夏婷主编2018 年出版355 页ISBN:9787518420452本书是《幼儿问题行为的的识别与应对(家长篇)》的第二版,它是写给幼儿家长的育儿指导书,对幼儿教师也有一定的参考和借鉴意义。作者聚焦于幼儿在成长过程中最容易出现的四大类问题行为--社会性发展方面、情绪情...
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