传播理论与大学生思想政治教育有效接受研究 【文化科学教育体育】

本书聚焦大学生思想政治教育的有效接受，从其接受主体、传授者、接受客体、接受介体等四个基本构成要素出发，借鉴传播学的有关理论，提出大学生思想政治教育有效接受的途径，力图实现其理念和方法的创新，以期对高校...

中国特色现代大学制度建设理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从建构新时期我国现代大学制度基本框架出发，提出我国现代大学制度建设的内涵应是科学界定政府与高校的关系、有效设计外部对高校治理的参与、明晰高校内部治理结构丙以规范性的章程保证。同时针对当今突...

教育现代化背景下 体育教学理论与方法 【文化科学教育体育】

本书主要作为全国中小学体育教师继续教育的教学用书，也可以作为全国体育学校、高等师范院校体育院系学生的教材或学习参考用书。在编写过程中，涉及到了教育科学、哲学方法论、管理科学、体育人文社会学、体育...

约翰·伍登的UCLA大学进攻战术体系 现代美国篮球进攻战术理论与方法解析 【文化科学教育体育】

写给中学英语教师的书 英语写作教学理论与实践 【文化科学教育体育】

本书为中学（主要是高中）英语写作教学提供指导。在回顾十几年研究和发现的基础上，为共同创建中学英语写作教学的系统理论和寻求切实可行的教学方法搭建平台，最终探索出一条帮助中学生提高英语写作能力的教学之路...

大学生成才理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是教育部重大课题“高校辅导员队伍建设研究”的子课题“大学生成才的理论与实践研究”的最终成果，涉及大学生成才的概念、成才的历史背景、成才的指导理论、大学生群体的历史演变、我国大学生成才的时代...

幼儿教师教育行动研究的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从当前幼儿教育改革和研究的发展趋势入手，确立了幼儿教师科研的切入点。从自身的教育实践寻找研究课题，其特质为教育行为的研究。本书重点介绍了教育行动研究的方法、环节和步骤，并针对幼儿教师在实际运用...

中小学表现性评价的理论与技术 【文化科学教育体育】

本书包括中小学生表现性评价的理论基础、开发技术和实践运用三大部分。在厘清表现性评价理论基础的前提下，本书重点探讨了表现性评价的开发技术，并以具体的案例阐释了表现性评价在课堂中促进教与学的机制以及...

中小学田径教学理论与方法 【文化科学教育体育】

本书主要是为高等体育院校本科生的教学与训练提供更为简便易学的理论知识，与此同时亦可作为广大体育教师教学参考用书。本书编写目的是以学生为本，为学生服务，内容力求适应学生的学习实际需求。共十八章，分别为...

中小学校园音乐剧开发的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书对中小学校园音乐剧从理论和实践两个层面进行了较为系统而有益的探索。全书共分为三章，第一、二章主要从理论上对艺术与人类社会、艺术与教育的关系进行了较为详细的阐述，第三章重在论述了作为艺术教育的...