信息系统原理与应用 【文化科学教育体育】

本书充分考虑本课程本科教学的特点和本课程对本专业学生知识结构、能力结构形成的作用，知识点布局合理，内容难度、深度和广度适当，在保持本书系统性、完整性的同时，充分考虑到与本专业相关的其他课程衔接与配合...

中国托幼机构教育质量评价研究 【文化科学教育体育】

本书是2011年度国家社会科学基金教育学青年课题（批准号: CHA110131）“基于多维整合观的中国托幼机构教育质量评价研究”的研究成果。浙江师范大学组建了跨学科的国际化研究团队历时五年，基于扎实的实证研究，研...

图书馆自建数字资源质量评价体系研究 【文化科学教育体育】

本书综合了近年来评价理论和实践研究成果，充分研究分析我国图书馆自建数字资源发展概况和自建数字资源质量影响因素，着重阐述了图书馆自建数字资源质量的评价理论、方法和应用。其主要内容包括：评价体系构建理...

大学教师绩效评价研究 基于教师自主发展的探索 【文化科学教育体育】

本书以大学教师的职业属性与劳动特点为视角，对大学工作中极其重要并十分复杂的大学教师绩效工作展开了研究，并得出了研究的成果，即大学教师绩效评价的根本目的，是按照以人为本和促进学术发展的理念，通过科学地遵...

大规模考试和学业质量评价 【文化科学教育体育】

大规模考试是我国教育改革发展过程中的热点和难点之一，而学业质量评价也是当前国际和国内教育界最为关心的焦点话题之一。本书作者基于自己长期从事教育考试管理和研究工作的实际经验和组织参加国际大型教育...

2011年版义务教育课程标准解读 初中化学 【文化科学教育体育】

本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家，对2011版《义务教育阶段课程标准（修订稿）》进行全面的解读，涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

2011年版义务教育课程标准解读 初中语文 【文化科学教育体育】

本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家，对2011版《义务教育阶段课程标准（修订稿）》进行全面的解读，涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

2011年版义务教育课程标准解读 初中物理 【文化科学教育体育】

本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家，对2011版《义务教育阶段课程标准（修订稿）》进行全面的解读，涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

2011年版义务教育课程标准解读 初中生物 【文化科学教育体育】

本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家，对2011版《义务教育阶段课程标准（修订稿）》进行全面的解读，涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

广东省梅县石扇镇蕉东文化园纪念册 1907年春-2011年1月28日 【文化科学教育体育】