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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中数学【文化科学教育体育】

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姚敬东主编2017 年出版246 页ISBN：9787568134705
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南小学语文【文化科学教育体育】

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田长青主编2017 年出版246 页ISBN：9787568134651
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南小学数学【文化科学教育体育】

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范艳华主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134668
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
高等教育治理改革的价值研究【文化科学教育体育】

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唐汉琦著2018 年出版214 页ISBN：9787567018105
本书主要论述了以下几个问题：为什么要从“高等教育管理”转向“高等教育治理”，高等教育治理是否具有超越高等教育管理的独特价值，进行高等教育治理改革应当选择和追求什么价值，又应当如何实现高等教育治理的价...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中物理【文化科学教育体育】

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姚晓峰，张杰主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134729
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中历史【文化科学教育体育】

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吴建好，朱小红主编2017 年出版214 页ISBN：9787568134750
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中语文【文化科学教育体育】

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蒋洪兴主编2017 年出版244 页ISBN：9787568134699
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
深度学习教学改进丛书深度学习走向核心素养理论普及读本【文化科学教育体育】

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刘月霞，郭华主编；教育部基础教育课程教材发展中心，课程教材研究所组织编写2018 年出版166 页ISBN：9787519117511
本书意在通过项目组专家对项目基本理论和实施策略的解读，帮助广大教研员和教师理解项目的基本理念和实施策略。全书着重阐明深度学习的时代背景与心理学研究最新进展、深度学习的紧迫性与必要性、深度学习及...
教育学研究的价值生成【文化科学教育体育】

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李润洲著2010 年出版231 页ISBN：9787544042895
本书由教育学研究的价值危机、价值向度、价值立场与价值生成等内容所构成。首先，通过列举教育学研究价值危机的经验形态，透析其价值危机的根源，旨在提出研究的问题；然后，把教育学研究价值危机所存在的问题置放于...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中化学【文化科学教育体育】

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魏爱民，强美凤主编2017 年出版182 页ISBN：9787568134736
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...