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思维的体操 小学数学拓展性教学设计 二年级 【文化科学教育体育】
郑珊君编；林燕，乐剑飞，熊蓉，沃勤平，李柳英编2014 年出版100 页ISBN：7552617934本书是以素质教育为宗旨的小学数学课外拓展读物，根据小学数学二年级课程标准的年级学习点，以“教具和学具”“操作与思考”“理一理”“说一说”“练一练”等栏目展开，让小学生在数学学习中学会创造性思维、学...
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以学生学习为中心的参与式教学的设计与实施 【文化科学教育体育】
林云，王文蓉著2013 年出版246 页ISBN：9787549523948本书为中英西南基础教育项目系列成果之一。为推广参与式教学教师培训相关经验，改进地方师范院校的教师培养模式，中英基础教育项目启动了“项目经验影响教师职前培养”行动研究。旨在让师范生在认教前就掌握参...
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美国教育研究的设计与评估 第4版 【文化科学教育体育】
（美）杰克·R.弗林克尔（Jack R.Fraenkel），（美）诺曼·E.瓦伦（Norman E.Wallen）著；蔡永红等译2004 年出版604 页ISBN：750803354X本书是教育研究课程的入门教材，全面系统地介绍了教育科学的研究方法和研究过程所必需的基础知识。每种研究方法之后都附有研究论文举例，并进行深入、详细的评论。每章均有主要论点和练习题。...
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高中语文“学的活动”设计与实施 【文化科学教育体育】
林荣凑著2014 年出版166 页ISBN：9787030402707尽管教育的起源可以追溯到人类的起源，但人们对“学生学会了什么”的科学解释还不到一百年，在实践中，由关注“教”到关注“学”则显得尤为困难。因为，这不独是理念的问题，更是我们的教学行为习惯、教学操作技术的...
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高校贫困生资助政策的效率评价及机制设计 基于贵州省的研究 【文化科学教育体育】
杨绍政，刘庆和等著2015 年出版295 页ISBN：7514165185本书研究对当前包括贵州省在内的全国、全世界高校学生资金缺口的估算，对一个学校、地区资助资金总缺口的估算都提供了方法依据。为完全解决所有高校学生实际存在的资金缺口而设计的政策新机制一旦实施，不仅对...
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数学教学设计原理的构建 教学生学会思考 【文化科学教育体育】
涂荣豹著2018 年出版417 页ISBN：9787030578457通过对真实而并非优秀的高中数学教学案例的分析和评论，研究中国中学数学教学的特点，深入浅出地阐释现代科学的教育理念对数学教学课堂教学的指导，揭示教学内容的数学本质、数学教学的本质和中学生数学学习的本...
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英语阅读教学中的问题设计 评判性阅读视角 【文化科学教育体育】
梁美珍，黄海丽，陈一车等著2013 年出版106 页ISBN：9787308122344本书以高中英语阅读教学中的问题设计为切入点，引入问题类型的概念，提出设计三类问题的思维视角，借以帮助教师准确把握问题设计的思维层次和难易程度，有效引导学生的思维由较低层次向较高层次发展，最终形成评判性...
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一种有梯度的作文教学 有效的作文心理序列教学设计 【文化科学教育体育】
黄瑞夷著2018 年出版225 页ISBN：9787533481773本书试图是按学生的心理成长序列对学生进行梯度作文训练教学。低年级的从游戏聊天的句段起步篇章入门，到童话世界的想像，再到三四年级的认识周围世界好奇的生活观察选材作文，到高年级阅读书籍成为主导后的读写...
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为了学习者的学而教 小学学科学习设计的实践研究 【文化科学教育体育】
陈宇卿，徐承博，戈一萍主编2010 年出版467 页ISBN：9787208093645本书以学生发展为本，以新课改的重要理念“创造促进学生全面和谐发展的教育”为根本核心，以学生愉快发展为目标，所提出的“以学设教，为学而教，用学评教”的学习设计理念和方法，应对了实施新课程教材改革的需要，......