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当代大学生对社会主义核心价值观的认同机制与践行路径研究 【文化科学教育体育】
吴晨著2018 年出版173 页ISBN:9787568140133研究大学生认同与践行社会主义核心价值观,就是要在找准大学生认同核心价值观的理论依据的基础上,科学规划认同的导引体系,深入探讨认同的内化机理;准确把握大学生认同与践行核心价值观的辩证互动关系,探索和寻求...
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治理视角下的大学制度研究 【文化科学教育体育】
赵成著2012 年出版182 页ISBN:9787030333834大学是科学研究、人才培养、服务社会三位一体的知识组织,其核心价值就是高深知识。高深知识特别是基础性知识具有很强的正外部性、高不确定性等特点,由此决定了知识活动和人力资本的性质。这些特性塑造了大学...
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多元智能理论指导下的个性化教育:信息技术条件下的个性化教育实践探索 【文化科学教育体育】
毛泉兴主编2008 年出版212 页ISBN:9787811371512本书是根据“多元智能理论”实施“信息技术条件下多元个性化实践探索研究”这一科研课题所取得的系列研究成果汇总。
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新时代高职课程思政理论与实践 【文化科学教育体育】
(中国)盖庆武,贺星岳2019 年出版258 页ISBN:9787517834045本书主要分为上下两篇:上篇《理论探索篇》、下篇《实践案例》,共七章。从课程思政基本理念、教育体系与方法到课程具体的实践应用,进行了较为全面的探索性研究。实践案例篇以具体的教学实践为落脚点,将课程思政...
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努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版205 页ISBN:7810648616本书是新课程标准中小学教师培训用书。
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