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    本书是石家庄职业技术学院深入推进“开放式教学”理论的探索与实践的成果之一,旨在充分展示各教学部门课程考核改革的探索与成效,增进改革成果的交流及先进案例的推广应用。以形成全员参与开放式教学的研究氛...

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    如何实现班主任的专业化发展,或者说新时期如何做好班主任工作,也许没有固定的模式和套路,但班主任工作也存在一些共性的地方。本书为名班主任的专业成长之路,选取广东省中小学名班主任工作室主持人及其成员、学...

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    本书是介绍大学教学创新优秀实践的案例集,系统论述了如何开展研究导向型教学。本书的作者有来自全国20多所学校的老师,也邀请了美国、英国和中国香港的学者介绍所在国家及地区大学教学创新的理念与实践。本书...

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