中职教育内涵发展理论与实践研究 人才培养视角 【文化科学教育体育】

本书以“工学结合”为其鲜明时代特征，紧扣人才培养主线，分别从学生成长、课程师资、教学管理和办学模式四大专题，从不同角度详细论述了中职学生成长的内生动力机制和外源支撑条件，为中职教育的内涵发展提供了思...

引向优秀 高校学生干部培养的实践与思考 【文化科学教育体育】

本书作者多年从事高校团学工作。本书从内容上看，作者回答了为什么要当学生干部，怎么当好学生干部和当好学生干部的动力所在。从体系上看，涉及了学生干部观察选拔、学生干部个体能力提升，学生组织团队建设和学生...

现代学徒制“广东模式”的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书从理论、实践两个层面探索了现代学徒制所需的政策环境与保障、教学实施运行环境与保障、内涵建设和质量监控与管理等实际问题；以典型案例展示了探索与实践的成果，本书的出版可为国家和地方制定现代学徒制...

理念与实践 电视法制新闻生产的多维考察 【文化科学教育体育】

本书以《中国法治报道》、《法治在线》和《法治进行时》为样本，通过实证分析、比较研究等多种方法，从题材分布、消息来源、文本叙事和制作形式等方面，对电视法治新闻的生产进行了多维度考察，以探究电视法治新闻...

高校户外拓展运动教学与实践研究 【文化科学教育体育】

本书对高校户外拓展运动的基本理论和相关实践进行了深入的分析和详尽的阐述，涉及高校户外运动的开展概论、课程教学、组织实施、基本技能等方面的知识，还包括山地户外运动、冰水户外运动和户外拓展训练项目的...

智力残疾儿童随班就读的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书作者以山东省作为主要的研究对象，经过几十年的研究，详尽阐述了智力落后儿童的随班就读的特点、方法。不仅仅对指导山东省智力落后儿童的随班就读有意义，对全国的智力落后儿童随班就读实践和研究同样有极大...

全程成功教育理论与实践 【文化科学教育体育】

全程成功教育是于2006年在中国教育学会曲周教育改革实验区“以创业为导向的现代农村素质教育研究”总课题研究和实践的基础上提出的。其基本概念为：全程成功教育是基于养成教育、个性教育和创业教育的素质教...

少年儿童体育锻炼原理与方法 【文化科学教育体育】

本书从实际出发，遵循实用性、科学性、可操作性、先进性、时代性的原则，重点围绕少年儿童的身体适能、心理适能、社会适能和生存技能问题，进行了新的探索和较为全面、系统的阐述。从内容上不仅涵盖了体育锻炼的...

基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究 上海市延安初级中学的探索与实践 【文化科学教育体育】

高校党建与思想政治教育的理论创新与实践探索 2011-2012 【文化科学教育体育】

本书以具有现实和实践意义的课题为主体，针对高校青年教师思想现状，大学生世界观、价值观、政治观和道德观养成，基层党组织和党员队伍建设，党员培养与发展以及人才培养等进行专题调查，围绕如何深入推进依法治校、...