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信息资源知识产权制度研究 【文化科学教育体育】
陈传夫著2008 年出版450 页ISBN:9787811135275本书着重探讨了信息资源系统知识产权制度一般原则、规划、目标等理论问题,信息资源知识产权保护的效果、效率、社会成本、权利主体、客体、内容、行使、侵权与救济,尤其是信息发布、链接、包装、传输、共享、...
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农村学校变革的理论与实践 【文化科学教育体育】
曹如军,刘国艳,吴平编;朱林生丛书总主编2016 年出版192 页ISBN:9787567215566本书既有农村学校变革的理论诠释和推导,又选择江苏省淮安市的某些农村学校变革实践案例进行深度剖析,重点论述了理论基础、政策支持、校长和教师、教学变革、管理变革、制度变革、文化变革等农村学校变革的基...
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双语聋教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
沈玉林,吴安安,褚朝禹主编2005 年出版344 页ISBN:7508037596本书包含了国内外聋教育专家针对双语聋教育的理论研究以及聋教育一线教师的问题的探索和认识,对于澄清当前聋教育的困惑,认识中国聋教育的发展趋势,促进国内聋教育课程改革与发展有积极的指导意义。...
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服务育人 高校后勤育人的理论与实践 【文化科学教育体育】
郑雅萍著2009 年出版172 页ISBN:9787213040948本书是浙江工业大学关于学校后勤工作发展创新过程中理论研究的阶段性成果。该书阐述高校后勤管理与服务的理论,分析服务育人的基本原理及发展现状。...
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有效教学的理论与实践 【文化科学教育体育】
王颖著2016 年出版168 页ISBN:7519418618本书介绍了高等教育中有效教学的理论与实践。本书主要研究了有效教学的理论与实践, 阐述了有效教学的基本理念,对理论与实践层面的有效教学模式进行了系统的研究和分析,对有效教学的过程、策略、评价、资源进...
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教育均衡发展的理论与实践 以河南为例 【文化科学教育体育】
张筱良著2007 年出版242 页ISBN:9787215062924本书主要探讨了教育不均衡发展的实际,提出许多使教育向均衡发展的良策与建设。
