当代前沿教学设计译丛 掌握综合认知能力 面向专业技术培训的四元教学设计模式 【文化科学教育体育】

本书是“当代前沿教学设计译丛”之一，是已经出版的《综合学习设计——四元素十步骤系统方法》（中文第1版2012，第2版2014）的理论篇。书中探讨了如何进行综合知识的系统培训及教学设计，1997年在美国出版，获得了国际...

运动员基础训练过程与训练计划的制定 【文化科学教育体育】

本书包括运动员基础训练过程与训练计划的制定。

高校基本建设工程全过程监督与控制 【文化科学教育体育】

本书系统讲述田野考古的一些操作方法。包括探方发掘、墓葬发掘等。

重大科技项目的过程管理及协同机制研究 【文化科学教育体育】

本书分析了我国重大科技项目管理的现状和存在的问题。

中小学劳动与技术教育新课程教学设计案例 【文化科学教育体育】

本书汇集了多年从事劳动技术课教学的教师撰写的优秀教案，这些教案贯穿了“活动性、探究性、互动性和开放性”的现代教育理念，有利于激发学生创新意识，培养学生动手制作能力，有较强的实用性和可操作性。全书包括...

社区发展过程中国民中学教育应有的调适与革新 【文化科学教育体育】

理论透视 中学校长培训过程建构的质性研究 【文化科学教育体育】

苏教版普通高中课程标准实验教科书 高中通用技术教学参考书 服装及其设计 选修 6 【文化科学教育体育】

教育“会诊”制在特定学生矫治过程中的应用研究 【文化科学教育体育】

教师做科研 过程、方法与保障 【文化科学教育体育】

教师做研究是一个立足实践又超越实践的过程，在教学实践中总会碰到难以解决的困惑，也会积累许多成功的经验。对困惑展开追问，试图发现困惑的原因或寻求解决问题的办法；对教学实践中形成的经验及时进行总结，探寻成...