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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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《新课程 新同步》丛书编写组编2006 年出版57 页ISBN:7213032259本书着重介绍了使用新教材后,学好各学科知识必须掌握的学习方法和学习技能。有语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德6个分册。
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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版148 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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《新课程 新同步》丛书编写组编2006 年出版46 页ISBN:7213032259本书着重介绍了使用新教材后,学好各学科知识必须掌握的学习方法和学习技能。有语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德6个分册。
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《新课程 新同步》丛书编写组编2006 年出版62 页ISBN:7213032259本书着重介绍了使用新教材后,学好各学科知识必须掌握的学习方法和学习技能。有语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德6个分册。
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新课程知识探源 新课程·趣味数学 【文化科学教育体育】
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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