- 作 者：《新课程 新同步》丛书编写组编
- 出 版 社：杭州：浙江人民出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7213032259
- 标注页数：62 页
- PDF页数：66 页
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1．二次函数 1
2．二次函数的图像与性质（1） 2
3．二次函数的图像与性质（2） 3
4．二次函数的图像与性质（3） 4
5．二次函数的图像与性质（4） 5
6．二次函数的图像与性质（5） 6
7．二次函数的图像与性质（6） 7
8．二次函数的图像与性质（7） 8
9．实践与探索（1） 9
10．实践与探索（2） 10
11．实践与探索（3） 11
12．实践与探索（4） 12
13．第26章复习 13
14．证明的再认识（1） 16
1 5．证明的再认识（2） 17
16．用推理的方法研究三角形（1） 18
17．用推理的方法研究三角形（2） 19
18．用推理的方法研究三角形（3） 20
19．用推理的方法研究三角形（4） 21
20．用推理的方法研究三角形（5） 22
21．用推理的方法研究四边形（1） 23
22．用推理的方法研究四边形（2） 24
23．用推理的方法研究四边形（3） 25
24．用推理的方法研究四边形（4） 26
25．用推理的方法研究四边形（5） 27
26．用推理的方法研究四边形（6） 28
27．用推理的方法研究四边形（7） 29
28．第27章复习（一） 30
29．第27章复习（二） 31
30．课题学习 32
31．借助媒体作决策（1） 33
32．借助媒体作决策（2） 35
33．借助媒体作决策（3） 37
34．亲自调查作决策（1） 39
35．亲自调查作决策（2） 41
36．亲自调查作决策（3） 43
37．在理论指导下作决策（1） 45
38．在理论指导下作决策（2） 47
39．在理论指导下作决策（3） 48
40．在理论指导下作决策（4） 49
41．第28章复习 51
42．课题学习 55
总复习（一） 57
总复习（二） 59
总复习（三） 61
总复习（四） 62