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新课程的教学策略与方法 【文化科学教育体育】
周小山,严先元编著(成都教育学院科研处)2003 年出版317 页ISBN:7561426402本书贴近中小学课堂教学和学科教育,讨论了课程改革的问题。作者把教材的研究、加工处理与教学策略与教育观念的更新有机结合起来,通过案例的阐述在实践上对教学一线的教师提出了建议。...
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高中数学课程与教学研究 【文化科学教育体育】
倪明主编2009 年出版267 页ISBN:9787544424974本书从中学数学教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
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现代课程与教学论 第2版 【文化科学教育体育】
黄甫全主编2011 年出版510 页ISBN:9787107236402本书是专门为普通高等院校教育系专业和教师教育课程编写的教材。此次修订,根据学科研究新进展,更新了内容与材料。增加了专章“班课教学技能”。加强了“课程与教学整合”、以及“学习为本取向”等内容。...
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课程与教学改革 学校文化、教师转变与发展的观点 【文化科学教育体育】
颜明仁,李子建编著2010 年出版333 页ISBN:9787504144317本书是从学校文化和教师的转变发展的视角来考察课程,从列举课程与课程改革理论、学校文化、教师转变与发展等相关文献出发,理论联系实践,对广大教育工作者具有很强的启发意义。...
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数字媒介与艺术论析 后媒介文化语境中的艺术理论问题 【文化科学教育体育】
张耕云著2009 年出版232 页ISBN:9787561445549本书是探讨数字媒介与艺术论析的专著,从艺术媒介的形态与历史、数字媒介论析、媒介即艺术、数字复制时代的艺术作品、艺术形象与数字拟像等方面出发,进行了全面深入的论述,具有较高的学术价值。...
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小学数学课程与教学论 【文化科学教育体育】
刘娟娟主编;张伟秋,谭云副主编2014 年出版325 页ISBN:9787560296753高职高专教材。本书分上编、中编、下编,将教学对象分为低、中、高年级三个阶段,分别阐述了各阶段儿童的学习能力指标,分析各阶段教材的特点和内容呈现方式,以及如何确定使用的教学方法。本书每一教学阶段教材编...
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幼儿园多元智能创意课程研究与探索 【文化科学教育体育】
王身佩编著2006 年出版446 页ISBN:721506073X本书是把多元智能理论与教育改革相结合的一项科研探索,对我们的教育改革会起到一定的指导与帮助。
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