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体育学理之探究 关于运动技能教学的原理研究 【文化科学教育体育】
董文梅，毛振明著2011 年出版153 页ISBN：9787564406080本书以中小学教学中常见的运动技能为研究对象，运用假设检验等方法，分析运动技能和与之相似的日常生活动作技能的运动力学和肌电动作特征，探索基于“会能度”分类的运动技能教与学的共性。...
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俄罗斯研究生教育的传统与变革 【文化科学教育体育】
姜炳军著2012 年出版201 页ISBN：9787303121519本套丛书运用比较教育学的研究方法分别研究俄罗斯、美国、英国、德国高等教育的发展状况，探讨了高等教育发展的基本理论问题，建构了比较高等教育的理论框架，分析了高等教育发展的诸多现实问题。...
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程序性知识教与学的研究 【文化科学教育体育】
巩子坤著；张奠宙总主编2009 年出版311 页ISBN：9787543557314本书稿的研究角度新颖、研究方法创新，为数学有关内容的课改，提供了许多有价值的实证和理论依据，受到了数学教育界的重视。对基础教育数学课程改革提出一些建议，并对研究的不足和值得进一步研究的问题作出思考。...
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竹节的力量 关键事件与幼儿教师专业成长研究 【文化科学教育体育】
顾荣芳著2011 年出版216 页ISBN：9787565103230书稿着眼于幼儿教师的专业成长过程，深入地分析了各类关键事件（养育事件、师徒结对、研究性教学等）对教师专业成长的影响，并提出了利用关键事件促进教师专业成长的有效策略。...
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教育公平与效率统计测度及其关系的实证研究 【文化科学教育体育】
戴平生著2012 年出版242 页ISBN：9787503767562本书建立了教育投入产出统计指标体系，在该体系的基础上对教育公平与效率进行统计测度和量化分析，揭示两者的数量关系，为教育理论研究关于教育公平与效率两者对立统一的观点提供了证实性支持。...
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课程理论新突破 课程研究航线的解构与重构 【文化科学教育体育】
（美）威廉·M. 雷诺兹，（美）朱莉·A. 韦伯（Julie A. Webber）主编2008 年出版246 页ISBN：9787533874926本书从后现代哲学、社会学、未来学等视角出发，探讨了课程理论研究的各种可能性，在重建和拓展课程理论方面取得了新的突破。
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书籍传播与社会发展 出版产业的文化社会学研究 【文化科学教育体育】
仓理新著2007 年出版380 页ISBN：7811190532本书是新闻出版领域的一本学术专著，包括社会学、历史学、传播学的理论和方法。
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终身教育体系中社区学校实体化建设的研究 【文化科学教育体育】
金德琅著2007 年出版281 页ISBN：7807451319本书着重于研究社区学校建设中如何呈现多样性，灵活性，对提高社区学校的品味，持续发展等问题提出了可操作性的建设。
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大学公共体育“个性化”改革的完善研究 【文化科学教育体育】
钱震华，王建涛2019 年出版631 页ISBN：9787542667151大学公共体育”个性化”改革是以系统技战术知识架构课程内容来培养大学生掌握1项运动技能为其终身体育打下能力基础的。本稿将动作做法或动作要领深层的技术原理、战术原理以及体能发展的原理等知识概括为...