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  • 基于证据课程与教学研究 【文化科学教育体育】

    柯政,周文叶编2017 年出版298 页ISBN:9787567569928

    本书精选了第14届上海国际课程论坛20多篇国内外一流专家学者会议论文,围绕“基于证据课程与教学研究”这一核心主题,从“学校课程领导力”“促进核心素养发展学与教”“课改背景下教师课程了解与专...

  • 农村教育问题研究 基于供求行为视角 【文化科学教育体育】

    龚继红著;钟涨宝主编2013 年出版284 页ISBN:9787516135020

    本研究始终贯穿农户在农村教育中主导性地位,农户需求是农村教育出发点(了解农户教育需求)和终点(满足农户教育需求)思想观念。运用社会学理论分析微观农户教育需求行为与我国目前农村教育组织行为...

  • 基于多元表征初中代数变式教学研究 【文化科学教育体育】

    李静编2012 年出版232 页ISBN:9787564806859

    本书是关于初中代数“以学论教”教学研究,借助西方倡导多元表征来发展中国传统数学变式教学,以学生代数思维和创新意识为目标,建立基于本理论体系下初中代数教学理论模型和实践策略。...

  • 论教育科学 基于文化哲学批判与建构 【文化科学教育体育】

    申仁洪著2006 年出版238 页ISBN:756243641X

    本书从“教育科学精神和科学理性批判与建构”出发,对教育科学发展、教育知识化、价值诉求及在中国教育科学追求、尝试及失败原因等多方面进行研究,提出了一些颇具中国文化特色和科学价值新思想、新理...

  • 基于生物学理论高原训练生理生化机理研究 【文化科学教育体育】

    袁际学,徐芳著2010 年出版198 页ISBN:9787564306472

    本书是结合生物学等其他学科知识,归纳整理了高原训练中部分生理生化指标理论与实践。其内容包括:高原训练生理生化指标研究、田径运动高原训练实践研究、球类项目训练实践研究等项目。...

  • 基于创新教师培训模式研究与实践 【文化科学教育体育】

    潘世祥编著2014 年出版321 页ISBN:9787302353287

    基于创新教师培训模式研究与实践”是一线教师和培训人员经过多年研究和实践,总结出来系列创新中小学教师培训模式。主要包括“五段互动式”、“教坛三人行”、“一课一席谈”、“明师工作坊”、...

  • 如何写好清晰段落 基于文体特点高中英语写作 【文化科学教育体育】

    施丽华,朱旭彬,武芝君等编著2016 年出版170 页ISBN:9787544469333

    针对各种不同英语语体,探索写作教学指导策略和学生写作策略,完善写作评价标准,帮助学生找到英语基本语体写作规律,在写作方面有明晰思路和方法,从而掌握英语写作基本规律,不仅能从容应对高考写作,也为......

  • 大中学衔接培养创新人才理论与实践 基于高中创新班研究 【文化科学教育体育】

    谭蔚,郑若玲,万圆等著2016 年出版323 页ISBN:7514172218

  • 基于学生核心素养生物学科能力研究 【文化科学教育体育】

    王健等著;王磊丛书主编2018 年出版253 页ISBN:9787303229444

    核心素养是指学生必备品格和关键能力,具体到学科层面,学科核心能力就成为核心素养关键内容。本书围绕生物学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述,包括学科能力内涵和构成,学科能力表现指标...

  • 点燃学生学习热情 基于脑科学教学策略 【文化科学教育体育】

    (美)JUDY WILLIS M.D.著;吕红日,汤雪平译2016 年出版134 页ISBN:7518408023

    这是一本写给中小学教师课堂教学实用手册。作者既是一位神经学家,也是一位中小学教师,在本书中,作者以神经学家与教师双重视角提出了让学生积极学习策略。立足于激发学生学习动机,作者从如何提高学生...

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