创新思维与方法 TRIZ的理论与应用 【文化科学教育体育】

本书首先阐述了客观存在的技术系统进化法则，然后详细介绍了符合技术系统客观发展进化规律的TRIZ创造性思维方法，并在此基础上从40条发明原理、技术矛盾和矛盾矩阵、物理矛盾和分离原理、物场分析法和76个标准...

知识管理的核心理论体系及方法探究 【文化科学教育体育】

知识经济时代，知识就是组织的战斗力，知识也是组织蓬勃发展的根本保证。本书从知识管理的概念入手，对知识管理理论与模式研究、知识的获取、创造与共享、知识创新与国家创新体系、知识管理技术探析、知识管理的...

地理微课程设计与案例基于逻辑思维训练的微课开发 【文化科学教育体育】

本书系福建省普教室开发的“走进微课程”丛书之一。全书精选了29个有关地理逻辑思维养成的微课案例（初中案例8个，高中案例21个），每个微课案例均包含“微课程设计”“教学反思”“学习任务设计”“微练习”。“...

混合式教学设计 基于MOOC（慕课）的SPOC教学改革实践 【文化科学教育体育】

在当前以MOOC（慕课）为代表的“互联网+教育”高速发展的背景下，很多高校开始探索引入慕课资源进行学分认定的SPOC教学，但如何进行教学设计和教务管理，如何发挥本校教师的作用，如何实现以学生为中心，以教师为主导的....

全媒体时代的网络新闻 理论、方法与技术 【文化科学教育体育】

本书以全媒体时代为背景，总结了不同网络新闻类型的特点及写作方法，特别是近年来网络新闻实践中出现的新类型和新现象，如融合新闻、数据新闻、微信推文、机器人新闻写作等，并从网络媒体定位、策划、采访、写作、...

中学新课程规范化教学板书设计 1 中学语文教学板书设计的原理与方法 【文化科学教育体育】

科学研究绩效评价的理论与方法 【文化科学教育体育】

科学研究绩效是近年来国内外科学界和科研管理部门关注的热点问题，本书从科学研究的分类、功能和演变和科学研究绩效的内涵、组成入手，介绍科学研究绩效评价的原则和目标以及科学研究绩效评价的理论和方法，通过...

理念·方法 学校体育教案的创新与设计 【文化科学教育体育】

本书讲述学生在教师的指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域它与研究性学习、劳动与技术教育以及信息技术教育。...

以学习活动为中心的教学设计理论 教学设计理论的新探索 【文化科学教育体育】

本书介绍了以学习活动为中心的教学设计理论，将学习活动作为组成教学系统的基本单元，采用二维目标模型分析知识技能领域的目标，采用学生模型分析学习者特征，采用知识建模分析法分析学习内容，利用9种微观任务组合....

当代澳大利亚基于信息技术的学习设计研究 【文化科学教育体育】

21世纪是设计的时代。从教学设计的领域看，20世纪90年代以来的教学设计领域己经发生了从关注教学到关注学习的研究基点的战略性转移，从教学设计研究与学习心理学的互动联系拓展到教学设计与有关学习科学的跨学...